有时候家长可能觉得，反正我把钱花出去了，有没有效果是孩子的事，我尽力了，也心安了。事实上，我们做任何事都要讲结果，没有结果，花再多的钱都只能是浪费，家长所谓的心安也是暂时的安慰自己。所以对于孩子的学习问题，任何时候都要首先分析孩子的具体情况和原因，再采取解决方案，制定适合孩子的学习计划和方法，确定完全可行后，再考虑花钱找家教也不迟，不要盲目花钱。
在分析完孩子的情况后，确定了孩子目前最重要的不是上辅导班去提高能力，而是先把基础抓住抓牢，基础扎实了，再进一步考虑提高的问题。更重要的，孩子需要克服懒惰和坚持性差的问题。
所以首先，我给孩子分析了他的潜能优势，并给孩子树立了一生发展的目标，增强孩子的学习动力和自信心。看完自己的测试报告后，孩子惊喜的说：“啊？原来我也有这么强的能力优势啊！真不敢相信！”
其次和孩子共同制定了学习计划和执行方案。然后，退掉辅导班的学习任务，请一个责任感强且综合能力突出的在校大学生一对一帮助他从零开始复习课本知识，除了完成学校老师的作业外，不再做其他的练习题，只反复做课本中的简单的习题，把基础知识吃透记住，并能做到举一反三。
另外考虑孩子比较懒惰、坚持性、自制力差的特点，特意安排我的助手每天打一次电话给孩子，查看孩子的学习状态和任务完成情况，并且让孩子每周来我这里一次汇报学习情况。
这样，孩子的学习任务一下子轻松了，并且很快找到了学习的乐趣和成就感，自信心迅速上升，慢慢也找到了学习
在分析完孩子的情况后，确定了孩子目前最重要的不是上辅导班去提高能力，而是先把基础抓住抓牢，基础扎实了，再进一步考虑提高的问题。更重要的，孩子需要克服懒惰和坚持性差的问题。
所以首先，我给孩子分析了他的潜能优势，并给孩子树立了一生发展的目标，增强孩子的学习动力和自信心。看完自己的测试报告后，孩子惊喜的说：“啊？原来我也有这么强的能力优势啊！真不敢相信！”
其次和孩子共同制定了学习计划和执行方案。然后，退掉辅导班的学习任务，请一个责任感强且综合能力突出的在校大学生一对一帮助他从零开始复习课本知识，除了完成学校老师的作业外，不再做其他的练习题，只反复做课本中的简单的习题，把基础知识吃透记住，并能做到举一反三。
另外考虑孩子比较懒惰、坚持性、自制力差的特点，特意安排我的助手每天打一次电话给孩子，查看孩子的学习状态和任务完成情况，并且让孩子每周来我这里一次汇报学习情况。
这样，孩子的学习任务一下子轻松了，并且很快找到了学习的乐趣和成就感，自信心迅速上升，慢慢也找到了学习