张影
日前，以“数字变革与教育未来”为主题的世界数字教育大会在北京开幕，教育数字化与未来社会发展再次引起关注。未来社会是一个高度信息化的社会。新一轮科技革命向纵深发展、产业变革加速演进、社会治理迭代升级，人类生产、生活、思维以及交流方式已发生变化，新业态、新模式层出不穷，多样化、弹性化的学习需求与日俱增。这既对重塑教育的内涵和形态提出了迫切需求，也为教育变革与教育高质量发展提供了平台和动力引擎。顺应数字时代潮流，推进教育变革和创新，已成为世界各国共同面临的重大课题。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视数字教育发展，将其作为数字中国的重要组成部分。经过多年持续努力，中国教育信息化实现跨越式发展，为中国教育发展注入强大动力。党的二十大报告强调，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。这一重要论述赋予了教育在全面建设社会主义现代化国家中新的使命任务，明确了教育数字化未来发展的行动纲领。
数字化是引领未来的新浪潮，越发成为驱动人类社会思维方式、组织架构和运作模式发生根本性变革、全方位重塑的引领力量。教育与数字的碰撞，将奏出人类文明教育更优美的乐章。要深化实施教育数字化战略行动，让优质资源可复制、可传播、可分享，让大规模个性化教育成为可能，以教育数字化带动学习型社会、学习型大国建设迈出新步伐。
建设学习型社会是一项复杂而艰巨的系统工程，涉及智慧学习环境、新型教学模式和现代教育体系等层面，需要以教育信息化推动教育高
日前，以“数字变革与教育未来”为主题的世界数字教育大会在北京开幕，教育数字化与未来社会发展再次引起关注。未来社会是一个高度信息化的社会。新一轮科技革命向纵深发展、产业变革加速演进、社会治理迭代升级，人类生产、生活、思维以及交流方式已发生变化，新业态、新模式层出不穷，多样化、弹性化的学习需求与日俱增。这既对重塑教育的内涵和形态提出了迫切需求，也为教育变革与教育高质量发展提供了平台和动力引擎。顺应数字时代潮流，推进教育变革和创新，已成为世界各国共同面临的重大课题。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视数字教育发展，将其作为数字中国的重要组成部分。经过多年持续努力，中国教育信息化实现跨越式发展，为中国教育发展注入强大动力。党的二十大报告强调，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。这一重要论述赋予了教育在全面建设社会主义现代化国家中新的使命任务，明确了教育数字化未来发展的行动纲领。
数字化是引领未来的新浪潮，越发成为驱动人类社会思维方式、组织架构和运作模式发生根本性变革、全方位重塑的引领力量。教育与数字的碰撞，将奏出人类文明教育更优美的乐章。要深化实施教育数字化战略行动，让优质资源可复制、可传播、可分享，让大规模个性化教育成为可能，以教育数字化带动学习型社会、学习型大国建设迈出新步伐。
建设学习型社会是一项复杂而艰巨的系统工程，涉及智慧学习环境、新型教学模式和现代教育体系等层面，需要以教育信息化推动教育高