【原创】校史馆——承载历史的厚重
2018-12-11 07:11阅读：
2011-12-06 07:35
6月1日，在A座教学楼301室（那时还是临时办公室）签订校史馆建设合同，甲方：昌邑市第一中学；乙方：河南恒仁文化公司。交付时间：8月10日。这标志着校史馆建设正式启动。
70天，建设一个800平方米的校史馆。这不是简单的建筑，不是水泥与钢筋的叠加，而是一中65周年历史的简约缩影，承载人物，承载事件。
准备工作早已开始。签订合同，是前面准备工作的一个交结。此前，我和这个项目的责任人于子芹及团队工作人员刘福堂等到寿光一中、潍坊医学院、青岛一中、龙口一中、北京大学、清华大学、临沂大学参观考察校史馆。校史馆设计方案六易图纸，市政府分管领导亲自修改，最后定稿。
潍坊医学院考察校史馆
寿光一中考察校史馆
清华大学考察校史馆
北京大学考察校史馆
青岛二中考察校史馆
临沂大学考察校史馆
龙口一中考察校史馆
校史馆建设团队成立。
校史馆建设方是河南恒文化公司，经理王林松，个头不高，公信力特别强。和他的相识，缘于我们三去寿光一中参观考察。寿光一中是周边高中学校有校史馆并建设的不错的学校，我和李玉明校长通过电话后，组织一个团队带着录像机、相机专程学习考察校史馆。问及承建方，河南恒仁文化公司，关键是王经理这个人能够靠得上，做事认真扎实，值得信赖。
6月9日下午，校史馆建设团队成立，因高三高考结束，成员主要来自高三的老师：徐士毅、刘福堂、史培旺、冯宗耀、尹绍玲、邢爱芳、于瑞华。第一次调度会同时召开，这必须是一个特别的团队，特别能奉献，特别能创造，特别能吃苦，在最短的时间建成最高水平的校史馆。
工作中的校史馆团队成员
两条线作战的部署安排。
一条线抓紧硬件施工建设，一条线设计校史馆方案。方案由校史馆团队完成，两人一组，每组负责三个模块，包括文字说明、图片搜集、实物征集。如第一部分“领导关勉”、第二部分“昌邑教育史”由徐士毅、于瑞华负责，第三到第五部分的“教学相长”、“立德树人”、“教泽流长”由邢爱芳、冯宗耀负责，“魅力校园”、“捐资助学”由尹绍玲、刘福堂负责，史培旺负责实物征集。
设计方案第一稿拿给我的时候，厚厚的一摞，53页，五号字。我用两个晚上看完，从前序言到结束语，每一章的开篇说明，以及图片选择及说明，都下了很大功夫。在去青岛海之魂学校的路上，我和于子芹进行交流沟通，提出了我的修改意见，并建议她去拿着设计方案走访崔智臻、朱福栋、孙洪儒三位一中老校长，同时拜访市博物馆王伟波，他对昌邑历史很有研究。
几天之后，于子芹拿给我第五稿设计方案，并告诉我，这份方案是在听取了我的建议和市博物馆王伟波关于昌邑教育史部分的建议修改后重新修改的方案，现已分别送给了三位老校长，再让我提修改意见。
说实话，这时候我的压力小多了，充分征求意见特别是老校长的意见和建议，校史馆才能真正反映历史，书写真实。三位老校长提出的共同建议按历史顺序通写，然后突出特色，并且每个老校长都提到了各自在任时的大事甚至细节，对校史的完善起了重大作用。在此，表示深深的感谢！
8月上旬，校史馆硬件建设已逐步成形。如何把设计方案变成实实在在摆在墙上的画面，又是一个新的难题。第一版完全根据设计方案进行排列，当我看完黑白色的第一版时，第一直觉只有两个字：浅显。只是图片罗列，文字说明缺失分量。很多图片不能代表某个时段的历史。虽然照片无声，但好的照片的确能看出一个时代的印痕。
我对于子芹说，这样不行，必须推倒重来。你对一中的历史最熟，要深下去，每一个版面、第一张图片都要认真研究，仔细挑选，同时要考虑整体布局和效果。要突出一中精神，立德树人精神，青檀风骨精神，奥林匹克精神，这三种精神代表一中发展的历史，一中美好未来的创造，也必须依赖于这三种精神。我们要建成的校史馆，不是图片展览，不是罗列历史，而是一中文化的浓缩，让每一个走进校史馆的学生，都能有思考，有收获。
于子芹能理解我的思想。8月20日起，她、徐士毅和公司设计员小卫进入封闭工作状态，关机，早晨7：30上班，晚上10点下班。于子芹当时要我给他们三天时间。我没说什么，她的急性子我了解，但我更知道重新设计100多个版面，不是说说那么简单。
三天过去了，设计了60多个版面。我没有催，他们一定比我更着急。有一次，我想看看重新设计的版式，结果被挡住了。于子芹说，没有完全排好前，任何人不能看。七天后，我见到了一份打印的非常精美的第二版设计稿。我一个晚上看完，设计理念完全发生了变化，相比第一版，内涵丰厚，底蕴深远，已基本接近我们想要达到的水平。我提出简要修改意见后，重新整理送给分管副市长审阅。
接到市政府分管领导的电话是在下午六点多。100多个版面，用了整整一个下午的时间，每一张都仔细看过，并在修改页面附有说明，特别是底图设计、版式排列，提出了很多指导性建议。走出办公室的时候，已是晚上七点多了。
又是两天两夜，第三次版面设计最终定稿，然后，一张一张上墙。当这些费尽心血的版面挂起来的时候，心中的幸福感远远超过其间的艰辛。我对于子芹说，校史馆峻工时，一定要把这个团队的每一个人的名字写上，这是大家对学校文化传承做出的贡献。
市政府分管领导在教育局主要领导陪同下现场指导校史馆建设
老校长孙洪儒指导校史馆建设
校史馆施工现场
10月5日校庆，校史馆成为贵宾、校友参观的一大亮点。
目前，学校6500多名学生分期分批到校史馆参观。对他们来说，在短短的时间内一中65年历史有了鲜活清晰的了解，迅速融入一中这个大家庭，就会有主人翁的责任感、使命感，这就是学校资源的育人力量。
校史馆一角
