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立足教研,共促成长——记乐清市白石小学数学组参加符伶俐名师工作室活动活动报道

2019-04-21 19:30阅读:
立足教研,共促成长——记乐清市白石小学数学组参加符伶俐名师工作室活动活动报道 2019年4月19日,乐清市符伶俐名师工作室第十次活动在乐清市淡溪镇第一小学举行。本次活动的主题是基于高阶思维发展的拓展课游戏设计,本次活动展示了4节拓展课和专家叶兴福,陈加仓老师的专业点评。白石小学数学组13位老师参与了此次活动。
第一节课是由大荆一小的符伶俐老师(浙江省教坛新秀)执教的《神奇的减法之旅》。符老师通过简单的小游戏引出回文算式,紧接着让学生自主探索两位数与三位数回文算式的特点,在师生沟通交流中发现算式中的奥秘。本节课最精彩的地方在于符老师借助计数器突破了本节课的教学难点,打破减法计算的思维定式,原来减法算式还可以先用高位相减再考虑个位相减缺几再进行计算。
第二节课是由温州蒲鞋市小学的洪细苗老师(温州市教坛新秀)执教的《比赛的场次》。整节课以足球比赛为素材,以循环赛和淘汰赛两个板块开展教学。通过学生的自主探究,发现循环赛和淘汰赛比赛场次的秘密。最后以2018年世界杯为背景,学以致用,让孩子真正感受到数学来源于生活,又应用于生活。
第三节课是由唐慧荣老师(全国文化优质课一等奖)执教的《二进制的简单应用》。唐老师的“读心术”成功的吸引了学生的注意力,并在随后的课堂中,引导学生通过自主探索,逐步揭开“读心术”的神秘面纱,让人眼前一亮,原来二进制可以这么教。
第四节课是由温州蒲鞋市小学的谷尚
品老师(温州市教坛新秀)执教的《巧求面积》。幽默的话语,风趣的教态引发了孩子和在场老师一阵阵的笑声,在课的设计上,谷老师突出一个“巧”字,重点培养孩子善于利用转化的数学思想。
立足教研,共促成长——记乐清市白石小学数学组参加符伶俐名师工作室活动活动报道
接着特级教师陈加仓老师分享了自己研究拓展课的历程,让我们明白了拓展课的三个要求:有趣,有味,有料。以及拓展课的三个原则:趣味性,挑战性,难易适度。学生喜欢数学,并不是数学简单容易,而是数学有一点点难,只有经历并得到满足才会喜欢数学。
之后教研员叶兴福老师对四节课做了精彩的点评,给在坐的老师分享了自己对于拓展课的理解以及思维教学的建议,让我们充分认识到在日常的教学中,我们需要放慢,把更多的时间和空间还给孩子,让孩子在慢慢地启迪中思考。
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