基于能力提升的三角函数最值（或值域）问题——安庆一中“教学开放周”数学教研组活动纪实
2024-05-08 17:52阅读：
基于能力提升的三角函数最值（或值域）问题
——安庆一中“教学开放周”数学教研组活动纪实
为深入研究“三新”背景下的课堂教学，探索落实学科核心素养的教学策略，加强学校间的学习交流，自4月22日起，安庆一中开展为期一周的“教学开放周”活动。4月26号下午，安庆一中数学教研组教学研讨活动在龙门校区一楼阶梯教室如期举行，学科主题是“基于能力提升的三角函数最值（或值域）问题”，目的是通过不同视角对三角函数最值（或值域）问题进行探究，提升学生的思维能力，培养学生的数学核心素养。市教研室何承全主任参加了听课活动，全市兄弟学校的老师、安庆师范大学数数学学科的专硕及两校区的全体数学教师参加了整个活动。活动由数学教研组组长洪汪宝主持，活动主要分为三个阶段。
——安庆一中“教学开放周”数学教研组活动纪实
为深入研究“三新”背景下的课堂教学，探索落实学科核心素养的教学策略，加强学校间的学习交流，自4月22日起，安庆一中开展为期一周的“教学开放周”活动。4月26号下午，安庆一中数学教研组教学研讨活动在龙门校区一楼阶梯教室如期举行，学科主题是“基于能力提升的三角函数最值（或值域）问题”，目的是通过不同视角对三角函数最值（或值域）问题进行探究，提升学生的思维能力，培养学生的数学核心素养。市教研室何承全主任参加了听课活动，全市兄弟学校的老师、安庆师范大学数数学学科的专硕及两校区的全体数学教师参加了整个活动。活动由数学教研组组长洪汪宝主持，活动主要分为三个阶段。