剪纸中的吉祥纹样教学设计
教材分析：
本课属于“设计 应用”学习领域，吉祥图案，拙中藏巧，朴中显美，以它特有的装饰风格和民族语言，在民间深受喜爱，应用极广。雕刻、织绣、绘画、印染都有它那特殊的地位。吸引着广大工艺美术工作者为它全身心地探求、考证和应用，并创造出无价的艺术财富。吉祥图案是一种装饰性和艺术性都很强的民间艺术形式。本课旨在引导学生在学习过程中了解历史悠久的中国传统文化，感悟我国吉祥纹样独特的情感表达方法，理解人们在生产和生活中用吉祥纹样表达美好愿望的风俗习惯。
学情分析：
教学目标：
1、知识与技能
了解吉祥图案的造型特点及所表达的含义，掌握用剪纸的形式制作吉祥图案的方法。提高学生手工制作的技能及审美能力，进一步丰富学生的想象力和创造力。能用剪纸的形式设计制作吉祥图案。
2、过程与方法
通过对中国传统文化中蕴含吉祥寓意的形象的认知，了解借助吉祥纹样的予以和与其相关事物的谐音表达美好祝福的方法。
3、情感态度和价值观：
通过生动有趣的教学活动，培养学生健康向上的情感态度，使学生感受生活中的美好事物，从而体验到生活的
教材分析：
本课属于“设计 应用”学习领域，吉祥图案，拙中藏巧，朴中显美，以它特有的装饰风格和民族语言，在民间深受喜爱，应用极广。雕刻、织绣、绘画、印染都有它那特殊的地位。吸引着广大工艺美术工作者为它全身心地探求、考证和应用，并创造出无价的艺术财富。吉祥图案是一种装饰性和艺术性都很强的民间艺术形式。本课旨在引导学生在学习过程中了解历史悠久的中国传统文化，感悟我国吉祥纹样独特的情感表达方法，理解人们在生产和生活中用吉祥纹样表达美好愿望的风俗习惯。
学情分析：
教学目标：
1、知识与技能
了解吉祥图案的造型特点及所表达的含义，掌握用剪纸的形式制作吉祥图案的方法。提高学生手工制作的技能及审美能力，进一步丰富学生的想象力和创造力。能用剪纸的形式设计制作吉祥图案。
2、过程与方法
通过对中国传统文化中蕴含吉祥寓意的形象的认知，了解借助吉祥纹样的予以和与其相关事物的谐音表达美好祝福的方法。
3、情感态度和价值观：
通过生动有趣的教学活动，培养学生健康向上的情感态度，使学生感受生活中的美好事物，从而体验到生活的