一、魔力猴操作课的感受
李晨晨：孩子主动性强，愿意主动操作。
杨旭东：常规变好了，坐得住。
王一好：思维能力变强。
刘苗苗：注意力变集中。
黄文燕：操作与自信心有变化。
二、魔力猴与其他课的区别
自主学习，进行探究。
三、魔力猴六大领域
生活技能、智能组合、数理演绎、创意联想、脑力启发、科学发现
四、魔力猴六大能力
建立孩子全脑思维能力；培养孩子自主学习能力；培养孩子解决问题；培养孩子的自律与自信；因
材施教，个性教学。
李晨晨：孩子主动性强，愿意主动操作。
杨旭东：常规变好了，坐得住。
王一好：思维能力变强。
刘苗苗：注意力变集中。
黄文燕：操作与自信心有变化。
二、魔力猴与其他课的区别
自主学习，进行探究。
三、魔力猴六大领域
生活技能、智能组合、数理演绎、创意联想、脑力启发、科学发现
四、魔力猴六大能力
建立孩子全脑思维能力；培养孩子自主学习能力；培养孩子解决问题；培养孩子的自律与自信；因
材施教，个性教学。