2020年初中英语教研组工作计划
2020-09-11 12:49阅读：
2020年初中英语教研组工作计划
在新的学期，初中英语教研组也有了新的面貌，在面对
新的挑战，我们都充满信心，在新的一年必定会取得新的成绩，现将工作计划如下：
一、指导思想
在科学发展观的指导下，并结合我校的实际情况和英语
学科的特点，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课
堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高
英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。
二、工作目标
1总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。 &en
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各年级具体目标如下：
七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养
学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。
八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。
九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现中考的新突破打好基础。
三、具体工作
1．加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科
组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》等相关的教育
教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实
践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感
态度、行为方式的发展，注重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质。
2．进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂。向45分钟要效率。
3．组织英语教师认真学习中考的相关政策，积极参加
省市区组织的中考备考会、研讨会，及时了解和掌握有关考
试动态和信息，深入研究近三年中考题，加强对中考
动向的信息收集和试题研究，结合我校学生的实际，扎扎实
实做好复习工作，要在落实基础知识到位的同时，抓好听、说、写等综合能力的培养，
特别要重视学生阅读能力的训练。科学合理地分配复习时间，按计划，又要随机应变，引导学生扎扎实实地过好每一关，尤其是基础关，做题技巧关。
4、继续建设和完善本教研组的资源库。加强本组教师
的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过
公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰
富我组的资源库。加强团队协作能力，实现资源共享，提高我组教师的教育教学水平。
四．具体活动
1．备课及听课
(1)备课是课堂教学的前奏，组织教师认真学习《新课标》
，以《新课标》为依据，结合班级状况，自己构思设计教案，教案要体现出个人教学风格和实效性。要求：备课之前制定本学期的教学计划，计划中要体现学情分析，个案分析及解决问题的措施，力求真实。
(2)听课：
A坚持两周向同科或者不同学科老师听一次课，及时交流，及时改善，做好听课记录。
B要求教师提前两分钟到听课班级，认真做好听课记录，并填写好教师成长手册的各环节的资料。
（3）开展不少于6次集体备课及主题学习。
周次
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日
期
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内
容
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预备周
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8.24-8.30
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。
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1
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8.31-9.6
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2
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9.7-9.13
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3
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9.14-9.20
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集体备课
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4
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9.21-9.27
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5
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9.28-10.4
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国庆中秋放假（10月1日-8日）
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6
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10.5-10.11
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7
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10.12-10.18
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集体备课
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8
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10.19-10.25
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9
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10.26-11.1
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集体备课
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10
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11.2-11.8
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主题学习
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11
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11.9-11.15
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12
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11.16-11.22
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13
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11.23-11.29
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集体备课
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14
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11.30-12.6
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15
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12.7-12.13
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16
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12.14-12.20
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17
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12.21-12.27
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主题学习
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18
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12.28-1.3
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2021年元旦放假
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19
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1.4-1.10
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20
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1.11-1.17
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21
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1.18-1.24
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22
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1.25-1.31
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期末考试
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