原文链接:部编版六年级下册阅读材料《我为少男少女们歌唱》知识点图文解读
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课文知识点
一、作者简介
何其芳:(1912-1977) 原名何永芳,诗人、散文家、文学评论家。主要作品:《画梦录》《夜歌》《星火集》《关于现实主义》《西苑集》《关于写诗和读诗》等。
二、理解诗句
1.诗的第一节在说了“我为少男少女们歌唱”后,歌唱的事物具有怎样的共同点?
都属于一种开始,一种发端,都积极向上,给人以希望,给人以鼓舞的力量。
2.诗题中所说“我为少男少女们歌唱”,这里的少男少女有什么更为深广的含义?
这里的少男少女,其实不是实指,而是代表着一种新的生活、新的希望和新的力量,在这首诗中实际上是为新世界歌唱。
3.诗的第三节中,“我”的歌声的内容是什么?
“快乐或者好的思想”,即诗人来到延安这个全新的天地里,每天所感受到的新事物、新快乐、新思想。
4.诗的第四节中,诗人写了自己在这种新事物、新快乐、新思想的熏陶下发生了一些大的变化,它在诗中起什么作用?
诗人通过写自己的变化,把现在与过去
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课文知识点
一、作者简介
何其芳:(1912-1977) 原名何永芳,诗人、散文家、文学评论家。主要作品:《画梦录》《夜歌》《星火集》《关于现实主义》《西苑集》《关于写诗和读诗》等。
二、理解诗句
1.诗的第一节在说了“我为少男少女们歌唱”后,歌唱的事物具有怎样的共同点?
都属于一种开始,一种发端,都积极向上,给人以希望,给人以鼓舞的力量。
2.诗题中所说“我为少男少女们歌唱”,这里的少男少女有什么更为深广的含义?
这里的少男少女,其实不是实指,而是代表着一种新的生活、新的希望和新的力量,在这首诗中实际上是为新世界歌唱。
3.诗的第三节中,“我”的歌声的内容是什么?
“快乐或者好的思想”,即诗人来到延安这个全新的天地里,每天所感受到的新事物、新快乐、新思想。
4.诗的第四节中,诗人写了自己在这种新事物、新快乐、新思想的熏陶下发生了一些大的变化,它在诗中起什么作用?
诗人通过写自己的变化,把现在与过去


