四川人不再傻傻分不清前鼻韵母in和后鼻韵母ing的技巧和方法
2019-01-24 20:11阅读：
四川人不再傻傻分不清前鼻韵母in和后鼻韵母ing的技巧和方法
四川省内江市隆昌市圣灯中学
梁多勇
俗话说：“天不怕地不怕，就怕四川人说普通话。”这说明四川人说普通话费劲还不准确，影响交流，有时还会闹出笑话，但也道出了四川人要学好普通话很困难。确实是这样，四川人要掌握普通话，要着重突破的难点很多，其中分清前鼻韵母in和后鼻韵母ing的读音就是一个。四川所有地区，都没有后鼻韵母ing，所以，我们四川人对前鼻韵母in和后鼻韵母ing的读音傻傻分不清。普通话是后鼻韵母ing的字音，四川普遍读成作前鼻韵母in或其他，例如，“英明”（yngm
íng）读成ynmín，“晶莹”（jngyíng）读成jnyín。笔者在语文教研活动中发现，小学阶段，学生区分in和ing掌握相对较好，到了初中阶段，学生反而忽视，造成in和ing区分掌握相对较差。所以，中学阶段更需要重视和强化区分好in和ing，提高四川人的普通话水平。
一、掌握in和ing的正确发音是分清前鼻韵母in和后鼻韵母ing的前提
要分清前鼻韵母in 和ing韵母的字音，首先得指导学生掌握的前鼻韵母in、后鼻韵母ing的正确发音。
在教学中，笔者再次指导学生强化训练前鼻韵母in和后鼻韵母ingr的正确发音。前鼻韵母in发音要点：先发前面一个韵母i的音，再舌头上抬，抵住上齿龈，鼻子出气发n音。简而言之，前鼻韵母的结束动作是舌尖抵住上面牙齿后背。后鼻韵母ing发音要点：先发前面一个韵母i的音，接着舌根高抬，舌头后缩，舌尖抵住下牙床，鼻子出气发ng。其中，最重要的是，舌根抬高，气流进入鼻腔，感觉声音从头顶冒出来的。
二、利用原创口诀记住代表字是分清前鼻韵母in和后鼻韵母ing的诀窍
在掌握前鼻韵母in、后鼻韵母ing的正确发音的基础上，还必须分辨前鼻韵母in和后鼻韵母ing的字，这就需要记住后鼻韵母ing的代表字，正确读好后鼻韵ing的字，运用排除法，再读好前鼻韵in的字。在教学中，我按声母与后鼻韵母ing拼读规则创编了一个后鼻韵母ing的口诀，指导学生掌握，效果较好。
原创口诀：“并平名，丁廷宁令，经青星英”。
口诀谐音：病平民（mín），钉庭拧铃，经倾心（xn）英。
给口诀赋予意思及故事情节，强化记忆：有一个生病的平民，去钉庭柱子，拧柱子上的铃铛，经过倾心（全部）的力量，成功了，最后成为了英雄。
此口诀按按声母表中能与之相拼顺序：b p m (f), d t n l, j q x
, y 好记且不易混淆。
三、类推掌握鼻韵母ing的字是分清前鼻韵母in和后鼻韵母ing的关键
俗话说“四川人生得憨，认字认半边”，虽然常出错，但是很多时候也是对的，因为这里也有利用形声字类推的原理。记住后鼻韵母ing代表字，利用形声字的造字的特点，运用声旁进行类推，大多时候是有效方法。例如：“青”字，可类推由“青”字作形旁的字大多读ing，qing清、情、晴、蜻、请；jing睛、精、静、靖、菁，以此类推，举一反三，可以数倍掌握后鼻韵母ing的字。
各典型代表字缩略表如下：
Bing——并：饼 屏 / 丙 病 （注：拼、姘读pn）
Ping——平：评 萍
Ming——名：铭 酩 / 冥 瞑
Ding——丁：叮 厅 / 定 锭
Ting——廷：庭 挺 / 亭
停
Ning——宁：柠 狞
Ling——令：伶 零 / 凌
菱（注：邻、拎读lín）
Jing——经：径 轻 / 井
阱 / 京 景
/ 竟 境
/ 敬
擎
Qing——青：情 静 / 倾
颖 / 磬
罄 （注：馨读xn）
Xing——星：性 惺 / 形
荆
Ying——英：映 瑛 / 婴
缨 / 应
鹰 / 营 莹 / 盈 楹
但也要注意，有些字不能简单类推，如上表中括号内的字，就不能简单类推其读音，要注意区分一些不能类推的特殊情况，以免误导。
四、牢记后鼻韵母ing的特殊字是分清前鼻韵母in和后鼻韵母ing的突破
通过类推掌握大量后鼻韵母ing的字以后，还要下功夫掌握一些后鼻韵母ing的特殊字，可通过词语反复练习，并牢固掌握，突破分清前鼻韵母in和后鼻韵母ing的瓶颈。例词如下：
槟榔
禀赋
乒乓
凭借
鸣叫
鼎盛
凝固
奸佞
晶体
粳米
竞技
亲家
幸福
兴奋
反省
银杏
苍蝇
欢迎
嬴得
强硬
尽管 强劲
五、强化训练后鼻韵母ing的字是分清前鼻韵母in和后鼻韵母ing的保障
（一）利用《陋室铭》押韵in或ing进行练习，根据笔者经验，学生喜闻乐见，在轻松中掌握，而且有许多典型代表字，事半功倍。
陋室铭（míng）刘禹锡（唐）
山不在高，有仙则名（míng）。水不在深，有龙则灵（líng）。斯是陋室，惟吾德馨（xn）。苔痕上阶绿，草色入帘青（qng）。谈笑有鸿儒，往来无白
