简雅课堂，教学核心价值的追寻
4月26日上午，由福建省语文学科林枫名师工作室与福清市何裕奋名师工作室联合开展的“简雅课堂：教学核心的追寻”研修活动在龙田中心小学拉开序幕。福清市教育工委委员、福清市教师进修校校长、书记游孙瑛，福清市人民政府教育督导室正校级督学陈厚文、福清市名师工作室负责人陈华忠等领导亲临现场指导。福建省小学语文林枫名师工作室、福清市何裕奋名师工作室核心成员、福清市直学校及各片区教师代表共200多人参加此次研修活动。
![简雅课堂，教学核心价值的追寻]( "简雅课堂，教学核心价值的追寻")
上午伊始，由何裕奋名师工作室成员福清市龙田第二中心小学张苏娟老师为我们展示统编版语文三年级下册《童年的水墨画》一课。本节课张老师始终以发展学生核心素养为目标，努力构建“以能力为中心”的教学方式。教学中老师通过创设情境、想像画面、品读诗句等方法，引导学生读出诗歌特点，加之张老师教法灵活，能够以学定教，顺学而导。让人感受到了真情、真爱和纯真的扎实有效的课堂。让学生在享受学习的过程中，轻松、扎实地获得新的知识，增长见识，从而培养了学生的综合素养。
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接着，由福建省小学语文学科林枫名师工作室平潭澳前镇中心小学俞强老师为我们展示
4月26日上午，由福建省语文学科林枫名师工作室与福清市何裕奋名师工作室联合开展的“简雅课堂：教学核心的追寻”研修活动在龙田中心小学拉开序幕。福清市教育工委委员、福清市教师进修校校长、书记游孙瑛，福清市人民政府教育督导室正校级督学陈厚文、福清市名师工作室负责人陈华忠等领导亲临现场指导。福建省小学语文林枫名师工作室、福清市何裕奋名师工作室核心成员、福清市直学校及各片区教师代表共200多人参加此次研修活动。
上午伊始，由何裕奋名师工作室成员福清市龙田第二中心小学张苏娟老师为我们展示统编版语文三年级下册《童年的水墨画》一课。本节课张老师始终以发展学生核心素养为目标，努力构建“以能力为中心”的教学方式。教学中老师通过创设情境、想像画面、品读诗句等方法，引导学生读出诗歌特点，加之张老师教法灵活，能够以学定教，顺学而导。让人感受到了真情、真爱和纯真的扎实有效的课堂。让学生在享受学习的过程中，轻松、扎实地获得新的知识，增长见识，从而培养了学生的综合素养。
接着，由福建省小学语文学科林枫名师工作室平潭澳前镇中心小学俞强老师为我们展示