李翔名师工作室工作简报第39期

10月24日，西安高新一中举办“名校+”教育联合体高三一轮复课研讨会，以加强联合体各学校间的合作与交流，学习和借鉴各兄弟学校的教育教学经验，提高2019届高三复习备考效率。西安高新一中副校长、名师工作室主持人李翔老师负责英语会场。来自高新一中沣东中学、西安市高新第二高级中学，长安二中、鄠邑四中等帮扶学校以及陕师大附中、育才中学、乾县一中等学校的李翔名师工作室成员观摩了此次研讨课。
高中部王晓慧老师授课主题为《Ethos, Logos, Pathos》。王老师运用2300多年前的古希腊Aristotle（亚里斯多德）提出的Ethos, Logos, Pathos的理论，设计了一系列相关联的教学活动，最终达到了be persuasive的教学目标。在这堂课上，学生思维活跃，积极互动，课堂气氛和谐而热烈。王老师的课堂创新了翻转课堂的模式，倡导了新课标所说的活动观，学生课前充分学习，课堂老师点拨指导，最终水到渠成。
南校区乔堄君老师的授课主题为《How to Do Proof Reading》。乔老师把魅力带进了课堂，把微笑带进了课堂，把激情改进了课堂。这堂以改错为专题的语法课条理清晰，既有练习又有总结，逐条展开，适度扩充。听课老师一致认为这是一堂具有针对性，系统性，基础性，实用性，应用性，严谨性和广泛性的课堂。
西安高新一中英语教研组长边雅丽老师主持了听评课会议。在评课环节，两位主讲老师对自己的讲课过程进行了解说和反思。高新一中教研室英语科主任樊晖老师分别对两位主讲老师的教学方法作了细致点评，并就教学理论与实践结合问题，对教学效率、课堂整合、教学方法及教师作用等方面给出了宝贵建议。其他听课教师也积极参与到了评课环节，各抒己见，两位主讲老师认真听取了大家提出的宝贵意见和建议，听评课活动进行的热烈而有序。
参加听评课的教师们表示两堂优秀课例的引领和其他老师的精彩点评，为教师的成长与发展提供了必要的帮助，促进了“教育联合体”英语教学的共同进步。
名师工作室李翔老师总结发言，“研讨课精髓在于运用个人的智慧以及集体的思路，带给我们美的享受，体现了教学的科学性和艺术性，将我们的英语教学提到更高的高度。同时，我们是倾听者、欣赏者，也是学习者。这些优秀的课例也激励着我们的反思和进步