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经验交流凝智慧互鉴互学共成长——刘宁“名师+”研修共同体开展课标研读及文本解读主题活动

2023-07-04 10:08阅读:
经验交流凝智慧互鉴互学共成长——刘宁“名师+”研修共同体开展课标研读及文本解读主题活动工作简报 6
白水县刘宁小语研修共同体 202373
本期导读
刘宁“名师+”研修共同体
开展课标研读及文本解读主题活动

成员刘爱萍老师进行了以《聚焦核心素养 落实育人目标》为主题的课标研读;
成员鱼丽娜老师结合工作室暑期将要共读的《跟着名师教阅读》这本书进行了文本解读;
成员薛婷婷老师以“如何有效阅读杂志”为题,分享了自己“为用而读 读写结合”的阅读观;
全体成员结合自己一学期的教学工作,畅谈了自己的育人心得、写作经历、读书成长等温情故事。
内容摘要:
经验交流凝智慧 互鉴互学共成长
6月29日下午刘宁“名师+”研修共同体开展了“课标研读及文本解读主题活动。共同体全体成员积极参与。
活动,刘爱萍老师以《聚焦核心素养 落实育人目标》为主题,围绕核心素养、学习任务群、学业质量三方面内容,结合自己的所读所感、具体的课堂教学实例中高考作文热点话题和大家进行课标研读语文学习任务群、大单元教学两个方面为大家提出了具体可操作的教学建议。鱼丽娜老师结合工作室暑期将要共读的《跟着名师阅读》本书以书中《教出散文的味道》《藏起来的情思》两篇文章为例,联系自己的教学实践及思考进行了文本解读,为全体成员如何阅读这本书指明了方向。薛婷婷老师“如何有效阅读杂志”为题,以《教师报》《小学语文教师》报刊为例,分享了自己“为用而读 读写结合”的阅读观,并具体结合报纸杂志的版面进行解说希望大家通过读杂志学理论、依理论实践,从而达到学思结合,知行结合。
言者孜孜不倦,听者聚精会神。在座成员随后结合自己一学期的教学工作畅谈了自己育人心得、写作经历、读书成长等温情故事,老师们的教育情怀、成长愿望感动、温暖着参会人员。
工作室为每位成员下发了《跟着名师教阅读》一书及订阅的《小学语文教师》杂志主持人刘宁寄语全体成员,一是静下心来读既要好读专业书,还要读一些文学类书籍,提高理论及文学素养,用好工作室配发的共读书刊;二是养成学会观察、善于发现勤于动笔的习惯,从记录生活入手,逐渐走向专业写作 经验交流凝智慧互鉴互学共成长——刘宁“名师+”研修共同体开展课标研读及文本解读主题活动
经验交流凝智慧互鉴互学共成长——刘宁“名师+”研修共同体开展课标研读及文本解读主题活动
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