2021学年第二学期校本培训计划
2022-04-11 13:43阅读：
温州市中小学校本培训计划表
（2021学年第二学期）
学校：平阳县鳌江镇金童年幼儿园
申报时间：2022.2.1
一、培训目标和培训重点
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培训目标：
依据课改背景下，立足本园实际，本学期继续结合和学习纲领性的文件精神，优化各教研活动。同时，构建多方平台，积极开展园本教研、园本培训活动，提高我园教师保教质量和综合素质。本学期有3名新手教师的加入，我们将分层次的进行学习培训。在课程主题审议、幼儿游戏观察与组织指导中存在一些困惑与问题，对主题审议还有待深入研究，需要专 |
业理论的渗透。
如主题解读与审议线上培训、教研研究等。跟紧课程改革脚步，在实践中研究，在研究中成长。
培训重点：
1.
以分层培养为抓手，优化幼儿园教师队伍建设。通过各类学习和研讨，营造良好研训氛围，促进幼儿园教科研的发展。
2..以“园本教研”为载体，推进集体活动课程审议，促进教师的专业成长。通过一读二研三审课程审议，审议出适合本园的课程内容。
3.继续优化室内、室外游戏的材料、空间及规划，通过研讨、实践相结合，深入挖掘游戏资源，探索游戏策略，推进游戏变革，实现幼儿园活动多样化。
4.以通过提升工程2.0研修，进一步提升教师的信息素养和信息技术的应用能力，提升工程2.0项目研修的技术指导和研修成果的应用能力，
让数字赋能教学工作，提升教学质量。
二、主要内容和基本形式
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（一）主要内容与基本形式：
1.线上与线下相结合，分层次的组织教师学习与研讨，如线上专家讲座——专题讲座、主题解读与审议培训，《幼儿园保育教育质量评估指南》等纲领性学习、温州游戏抖音《名师公益讲坛》《名师公益优质课》等。
2.继续深化落实主题审议，定期开展主题审议线上培训，以年级教研小组为单位的主要形式开展主题审议与集体备课活动。
3.继续开展“聚焦课堂”赛课活动，相互评课与探讨，发现真问题，深入探讨与解决实际问题，促进教师间互研互学，取人之长，补己之短相互学习。
4.定期开展半日观摩教研活动，解决在实施过程中发现的问题、遇到的困惑、并找到解决这一问题的有效途径和方法，从而总结和提升教学经验。
5.借助园本课程资源、大自然环境资源、捕捉幼儿的闪光点，生发并开展班本课程故事。
6.进行线上与线下的研修活动，强调学以致用，利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线主题研讨与专题学习。
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三、保障措施和预期效果
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1.由园本培训领导小组、教研组长、段长共内督促园本培训活动的正常开展，使能通过园本培训的开展，提升教师素养，有效地促进教师的专业成长。
2.指导教师认真完成园本培训记录册，要求每位教师每学期参加校本培训不少于12学时。
3.投入学习培训经费，为教师创造良好的学习平台。
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平阳县鳌江镇金童年幼儿园
2022年2月
