《小学古诗词诵读教学研究》课题案例分析（一）
——《山居秋暝》课题导入
宝塔区北关小学
导入课题是一节课的起始环节，导入的成功与否，将直接影响学生学习的主动性和教学的效果。好的新课导入能迅速引起学生的认知冲突，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性，从而使学生自然地进入最佳的学习状态。因此，好的导课就是成功的一半，设计一段体现新理念、引人人胜的导入，在课堂教学设计中显得非常重要。
一、导语采用情景法
中国是一个诗的国度，唐朝是诗的黄金时代。它不仅在诗体上创造出了五言、七言律诗，还孕育出了一个灿若明星的庞大诗人群体。其中除了李白、杜甫、白居易这三颗才冠古今、风华绝代、 光耀千秋的星星外，还有多如恒河沙石的才华横溢的诗人，在唐诗的天空熠熠闪光。王维就是其中的一颗。今天让我们一起走进王维，走近他的诗歌。
为了激发孩子的学习积极性，提了两个问题，同时也是对孩子们关于唐代诗人、王维山水田园诗了解、掌握情况的检验。
问题1、有谁知道李白、杜甫的别称吗？你知道他们的哪些诗作？
学生踊跃回答：
李白——（诗仙），《静夜诗》、《将进酒》、《行路难》、《望庐山瀑布》……
杜甫——（诗圣），《望岳》、《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）、《春夜喜雨》……
郝梓潼同学绘声绘色的背诵了《将进酒》，而且能把将（qang）字读准，一下子激发了课题气
——《山居秋暝》课题导入
宝塔区北关小学
导入课题是一节课的起始环节，导入的成功与否，将直接影响学生学习的主动性和教学的效果。好的新课导入能迅速引起学生的认知冲突，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性，从而使学生自然地进入最佳的学习状态。因此，好的导课就是成功的一半，设计一段体现新理念、引人人胜的导入，在课堂教学设计中显得非常重要。
一、导语采用情景法
中国是一个诗的国度，唐朝是诗的黄金时代。它不仅在诗体上创造出了五言、七言律诗，还孕育出了一个灿若明星的庞大诗人群体。其中除了李白、杜甫、白居易这三颗才冠古今、风华绝代、 光耀千秋的星星外，还有多如恒河沙石的才华横溢的诗人，在唐诗的天空熠熠闪光。王维就是其中的一颗。今天让我们一起走进王维，走近他的诗歌。
为了激发孩子的学习积极性，提了两个问题，同时也是对孩子们关于唐代诗人、王维山水田园诗了解、掌握情况的检验。
问题1、有谁知道李白、杜甫的别称吗？你知道他们的哪些诗作？
学生踊跃回答：
李白——（诗仙），《静夜诗》、《将进酒》、《行路难》、《望庐山瀑布》……
杜甫——（诗圣），《望岳》、《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）、《春夜喜雨》……
郝梓潼同学绘声绘色的背诵了《将进酒》，而且能把将（qang）字读准，一下子激发了课题气