Unit7Atweekends教学设计

Unit7 At weekends
本单元学习的话题是谈论周末，对于这个话题学生还是比较喜欢的，在课上应该也愿意来讨论、交流。我觉得最关键的还是要增加学生一些词汇量，这样一来他们在谈论周末的时候难度会降低一些。而在谈论平时周末做些什么，一般都是用的一般现在时，这个对学生来说应该不成什么问题，关键还是要提醒他们在主语为第三人称单数时，要注意动词的变化。总体来说，本单元学习的内容难度不大，教师只要好好引导学生去学习，学生的掌握情况应该还是不错的。
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读单词：at weekends, grandparents, play with, very much, chat, Internet, go to the cinema, a lot, come out, get out.
2. 能听懂、会说、会读、会写单词：visit, often, always, sometimes, there.
3.能听懂、会说、会读、会写句型与日常用语：What do you do at weekends? I always\usually\often\sometimes . . .
4. 能熟练运用本单元所学句型及频率副词谈论周末活动。
5. 知道字母s在单词中的读音。
教学重点：
1. 句型：What do you do at weekends? I always\usually\often\sometimes . . .
2. 词汇：at weekends, grandparents, play with, very much, chat, Internet, go to the cinema, a lot, come out, get out.
3. 语音：字母s在单词中的读音。
教学难点：
1. 句型：What do you do at weekends? I always\usually\often\sometimes . . .的使用。
2. 词汇：always，usually，often和sometimes频率副词的区别及正确用法。
3. 语音：字母s在单词中的读音。
教学目标：