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蒙台梭利教室的五大领域

2020-11-18 13:38阅读：

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感官区


蒙台梭利教室的五大领域
蒙台梭利教室的五大领域
教室的感官区域有助于孩子们更好地意识到那些经常被忽视的小细节。
每一个感官活动都集中在一个重要的品质上，如颜色、重量、形状、大小、质地、声音或气味。
感官活动发展感知和辨别的感觉，以探索和注意模式上的细微差异。
他们还关注手部精细运
动功能的发展。
感官区域建立孩子的注意力，唤醒感官和知觉，以区分不同的品质和模式。


日常生活区


日常区是必不可少的强大的蒙台梭利教育基础。
在这方面，孩子们正在学习运动控制（精细运动技能）、注意力广度、自信和热爱学习。
生活区中的工作是由孩子们在日常生活中自然看到的熟悉的物体组成的。
工作的设计和选择使孩子们感到舒适，并能掌握。
主要工作分为四类：
–照顾自己，
–运动控制，
–环境保护，
–优雅和礼貌。
这些活动的总体目标是帮助儿童对自己的工作能力获得自信。
生活区的工作使孩子们接触到基本的活动，这些活动将使他们集中注意力。孩子们正在从事他们成年后会遇到的活动。
语言区


蒙台梭利教室的五大领域
蒙台梭利教室的语言区鼓励通过使用语音来发展早期识字技能。
蒙台梭利语言活动旨在提高孩子的词汇量，培养他们听常见声音的能力，以及区分物体和图片的能力。
语言活动包括学习字母的形状和发音，通过写作练习精细运动技能，
词汇发展，匹配单词和图片，用单词表阅读发展，练习部分语法（名词、动词、形容词等），造句和默读。


数学区


蒙台梭利教室的五大领域 蒙台梭利教室的五大领域


蒙台梭利教室的数学区包括使用具体的材料来识别数字和数量的关联。
通过这些活动，孩子们可以确切地知道一个符号数字代表多少（即数字5意味着计算出正确的对象数量，从而得到数字5）。
数学活动分为六类，包括：计数和十进制、记忆工作、具体抽象、算术表和几何。
当孩子们准备好了，他们会被介绍到更复杂的数学程序和概念。通常情况下，孩子会完成几次数学工作，直到他们觉得准备尝试一个更难的概念。


科学文化区


课堂的文化领域包括各种各样的科目，这些科目是对蒙台梭利教学法的补充。
文化课程包括：地理、动物学、植物学、科学、艺术与音乐等等。
研究这些科目为孩子们提供了一个机会去探索他们对不同世界的想法的好奇心。
蒙台梭利教室的五大领域
学习地理让孩子们有机会了解自己的文化以及其他地区的文化。
孩子们能够理解和理解文化多样性，并最终认识到人类之间的差异。
蒙台梭利课堂上的科学让孩子们能够观察和实验，这将培养他们对自然的终身兴趣，并发现更多关于我们独特世界的东西。
通过植物学的学习，孩子们了解了植物（它们长得什么样，如何照顾它们，它们是如何生长的等等），这样他们就可以更有机地欣赏大自然了。
动物学研究显示了来自世界各地的动物（它们生活的地方，它们独特的生态系统，它们吃什么，它们如何生长，等等）
最后，学习艺术和音乐让孩子们有一个非常独特的机会来表达自己。
孩子们在他们的同龄人中有一种富有表现力和不拘一格的运动、舞蹈和唱歌的体验。
艺术与音乐让孩子们获得了对语言的文学理解，并以建设性的方式发展他们的认知、社交和情感技能。

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