《中学生物实验设计》
（1）、实验题目：植物的向光性实验
（2）、目的要求：观察植物在单侧光照射下的生长情况，验证植物的生长具有向光性。
（3）、材料用具：小麦幼苗、火柴杆、花盆（两个）、泥土、不透光的纸盒、台灯、剪刀。
（4）、实验假设：依据植物生长的向光性原理，幼苗应朝纸盒开孔的方向生长，也就是向着光源的方向生长。
（5）、实验预期：经过一定时间单侧光照之后，幼苗将弯向光源生长；不进行单侧光照的幼苗直立生长。
（6）、方法步骤：
①
②
③
④
（7）实验记录：
（1）、实验题目：植物的向光性实验
（2）、目的要求：观察植物在单侧光照射下的生长情况，验证植物的生长具有向光性。
（3）、材料用具：小麦幼苗、火柴杆、花盆（两个）、泥土、不透光的纸盒、台灯、剪刀。
（4）、实验假设：依据植物生长的向光性原理，幼苗应朝纸盒开孔的方向生长，也就是向着光源的方向生长。
（5）、实验预期：经过一定时间单侧光照之后，幼苗将弯向光源生长；不进行单侧光照的幼苗直立生长。
（6）、方法步骤：
①
②
③
④
（7）实验记录：