“把专业藏进游戏，把关爱融入日常，这就是幼儿教师的模样。”哈尔滨市建新幼儿园青年教师张贝妮，她用对幼教事业的热爱，追求着“学高为师、身正为范”的教育信仰，以持续增强的专业能力，成为孩子们成长路上的“引航者”。
深耕专业，让教学充满智慧温度
作为新时代幼教人，年轻的贝妮老师始终践行“学无止境”的教育信念，努力将《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心理念浸润在日常教学的每一处细节。在游戏中，孩子们总能展现出意想不到的创造力与探索欲，这些看似寻常的游戏瞬间，实则藏着幼儿成长的密码。贝妮老师用专业的视角捕捉游戏中的每一个细节，为他们提供更精准、更有效的支持。集体活动时，贝妮老师用生动的故事串联知识，每个孩子的眼里都闪着好奇的光。
倾听童心的“对话专家”
活动室的“我想告诉你”留言箱前，贝妮老师和孩子面对面，认真聆听他的“小手语”。在她心里，每个孩子的表达都值得被珍视。内向的孩子会在她的鼓励下，把悄悄话放进“对老师说”的信箱中；闹矛盾的孩子会在她的引导下，用“对小伙伴说”的卡片解开误会。她用耐心搭建起沟通的桥梁，让每个孩子都敢于表达、愿意分享。
点亮仪式感的“惊喜策划师”
在节日里，贝妮老师踮着脚在活动室挂满彩色气球，就像一颗颗被点亮的彩色童心。在小朋友们要上台演出时，她是给孩子补妆的“造型师”，细细调整每个
深耕专业，让教学充满智慧温度
作为新时代幼教人，年轻的贝妮老师始终践行“学无止境”的教育信念，努力将《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心理念浸润在日常教学的每一处细节。在游戏中，孩子们总能展现出意想不到的创造力与探索欲，这些看似寻常的游戏瞬间，实则藏着幼儿成长的密码。贝妮老师用专业的视角捕捉游戏中的每一个细节，为他们提供更精准、更有效的支持。集体活动时，贝妮老师用生动的故事串联知识，每个孩子的眼里都闪着好奇的光。
倾听童心的“对话专家”
活动室的“我想告诉你”留言箱前，贝妮老师和孩子面对面，认真聆听他的“小手语”。在她心里，每个孩子的表达都值得被珍视。内向的孩子会在她的鼓励下，把悄悄话放进“对老师说”的信箱中；闹矛盾的孩子会在她的引导下，用“对小伙伴说”的卡片解开误会。她用耐心搭建起沟通的桥梁，让每个孩子都敢于表达、愿意分享。
点亮仪式感的“惊喜策划师”
在节日里，贝妮老师踮着脚在活动室挂满彩色气球，就像一颗颗被点亮的彩色童心。在小朋友们要上台演出时，她是给孩子补妆的“造型师”，细细调整每个