又是一年高考落下帷幕，各种媒体采访中，有人为高考语文的太过创新无从下笔，有人为“韦神附体”的数学题痛苦流涕，更有人为文综理综的古怪新奇疑惑不已。
在越来越“新奇”的考试题中，家长和学生开始意识到：
高考不再是古板的知识考试和公式记忆，而是人文素养和知识层面的考察，国家和社会更需要的是人文素质高、知识面广和应对事情能够完美解决的人才。
以往仅仅考察书本的时代已经过去，能够面临灵活变通的试题积极作答的人，才是真正被需要的那批人。
有人发问，“为什么试卷不再片面地与书本知识挂钩”。
其实，这也是新高考之所以“新”的一大方面。
在很长一段时间中，高考的试题模式单一，语文作文主题简单、没有新意，数学题型雷同、易于计算，英语更是模板化基础化
在越来越“新奇”的考试题中，家长和学生开始意识到：
高考不再是古板的知识考试和公式记忆，而是人文素养和知识层面的考察，国家和社会更需要的是人文素质高、知识面广和应对事情能够完美解决的人才。
以往仅仅考察书本的时代已经过去，能够面临灵活变通的试题积极作答的人，才是真正被需要的那批人。
有人发问，“为什么试卷不再片面地与书本知识挂钩”。
其实，这也是新高考之所以“新”的一大方面。
在很长一段时间中，高考的试题模式单一，语文作文主题简单、没有新意，数学题型雷同、易于计算，英语更是模板化基础化