3岁儿童数理逻辑智能训练

训练名称：这是什么形状
训练目的：教孩子加深对各种形状的理解，发展想象力。
训练内容：
1.向孩子指出下列形状和名称，然后让他说出熟悉的东西的形状。
（1）圆形 参考物品：车轮、气球、太阳、苹果、眼镜、球、玻璃杯口、瓶子、钟、杯子、硬币、灯泡。
（2）长方形 参考物品：门、窗、楼房、大卡车、信箱、食物盒、书、床、画片、明信片、桌子、纸牌。
（3）三角形 参考物品：屋顶上端、山、帐篷、帽子、锯木架、树、箭头、帆船的帆
提示：饼干可以有园形、正方形、长方形和三角形的。
给孩子一些纸、腊笔和一些不同形状的东西，让他将轮廓描下来。如可以用小瓶子描出圆形，用一些小盒子描出长方形。三角形比较难找，你可以用厚纸板剪一些三角形。让孩子描画许多不同形体，然后剪下来，在纸上摆成好看的图样。记得把他的作品挂起来，让家人看看他用不同形状设计的各种图样，增加孩子的自信心和兴趣。
2. 随意愿画。
你画一个形状的轮廓，让孩子画成他想画的任何东西。如果是一个圆的轮廊，他也许画成个小朋友的脸，或者画一个太阳。然后交换任务，让孩子画形体的轮廊，你启发他在形体上加一些东西，发展他的想象力。