复韵母ai ei ui的拼读及其四声(原创)
2008-10-28 20:35阅读：
复韵母ai ei
ui的拼读及其四声
2 006年11月17日星期三 一年级一班
授课人:奎香琳
一、复习导入
同学们:在拼音王国的韵母家族里,我们前面已经学过了几个单音节韵母呀?(生答)6个呀,是哪6个呀?(生答)a o e i
u v(对呀!大家都记住了呀,你们真是太棒了!)那如果让a e u
与I交朋友,那么又会组合出什么新的字母呢?好吧!现在请同学们翻开课本第39页.
二、看情景图,教学语境歌,引出新课内容.
1、引导看情景图
(翻开了吗?)**你来说一下!奥(有小姐姐、小弟弟、一只小羊羔、一棵大树、一棵小树、两只小鸟、栅栏、小草啊!)这位同学看得真仔细啊!同学们送给他(她)一点掌声好丅好啊!接下来,请同学们再看一下:囼画上还写着什么呢?(对呀!还有3个字母啊!)那谁能告诉老师这两个小朋友在干什么呀?(奥,**同学说小姐姐在围篱笆保护大树和小树,小弟弟拿着青草喂小羊羔呀!䵠觴得真好!)谁能看着图画讲一个小故事,并把这3个字母包含在你的故事里面呀?
(生答)
很好!刚才这位同学讲得故䲋生有趣啊!接下来啊,老师教同学们读一首儿歌来记住这幅的内容,好不好啊!
2、听语境歌
大家跟老师一起大声地说(开始)扎篱笆,围树苗,一棵矮来一棵高.ei,ei,ei,小羊羔,快快过来吃青草.
来,我们一齐再来说一遍,好吗?扎篱笆(开始)……
三、讲授新课
1、 教学ai的读音
①下面,我们一起来看一下ai ei ui的读音,首先,我们
先来看一下ai的读音.
(师读)ai大树高,小树矮(板书)ai ai ai ai
②发音方法
同学们,注意看老师发ai时的口形,大家跟着老师一起读ai ai ai ai
有那位同学能来读一下呢?(**同学你来读,你读得真好!有谁还想读一下呀?**你来读,恩,读得真不错!)
大家齐读一遍.
③ai的四声
接下来,我们再来学习一下ai的四声
(小黑板出示)āi ái ǎi ài
有那位同学能起来读一下呢?(**你来)
你读得真好!你的声音真洪亮啊!老师就喜欢听你们用这样的声音来回答问题.(其他同学认为小老师读得正确的就跟着他一起读)下面,请这位同学当我们的小老师上台领读.
接下来,大家跟着老师 一起来读.
2、教学韵母ei
①教学韵母ei
好啦!我们接下来学习下一个字母ei
(师读) ei小弟弟把羊喂(板书) ei ei ei ei
②发音方法(学法同ai)
③学习ei的四声(学法同ai)
3、教学韵母ui
我们再来看一下第3个字母ui,小树外面围栅栏(板书) ui ui ui ui
请同学们用学习ai ei的方法自己来读一下ui的四声(好,开始吧!)
(读完了吗?)再请我们的小老师上台来领着同学们读一下.
我们一起再来听听录音(注意边听边跟着读呀!)
听完了录音,相信大家都会读了,我们来做一个开火车读字母的游戏:小小火车开起来(从**同学开始)小小火车接着开,一开开到**同学排(两辆小火车开得又快又稳)
4、复韵母的四声标调法则
大家都会读了,那么你们在读字母的四声时,有没有发现ai ei ui的四声调都标在哪儿啦?
(生答)a e i(恩,同学们观察地真仔细啊!)
来,我们一起来学习一下标调儿歌:有a不放过,没a找o e,i u并列标在后.再说一遍.
5、练习书写并描红
我们已经学会ai ei
ui的读法了,我们再来看一下它们的写法(抬头看黑板,师范写)请同学们伸出右手的十指跟着老师一起来写.
(范写完后)接下来,请一位同学在黑板上写一下这3个字母,其他同学抬头看黑板,看他(她)写得笔顺对不对.
(生写指正错误:i应先写竖,再写点;u一共有两笔)
请同学们按照正确的笔顺,用你的铅笔在书上描红.(写字时,头部端正,上身正直,稍向前倾.左手按住纸,右手腕部虚按桌面;胸部离桌面约一拳距离,眼睛与桌面保持一尺距离)
四、置作业
请同学们按照ai ei ui的顺序把这三个字母写在一张纸上.
