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送元二使安西
安徽蚌埠师范附属小学史威
课前谈话:请大家背诵一下你喜欢的古诗,送别诗。
一、导入
今天,我们就来学习送别诗中的一首,不过,在学习之前,我们先回忆一下学古诗有哪些方法?
找背景、看注释、了解作者
二、介绍作者
1、交流课前收集。
王维,字摩诘,宋代大文学家苏轼赞他是:“诗中有画,画中有诗。”
2、师补充
我们应该学会整理资料
三、明诗题
1、读诗题,理解“使”的含义。
2、老师小时候是这样读题目的“送\元二使\安西”,对不对,为什么?
四、自学诗文
1、指名读提示 反复读一读,读准诗的节奏
难懂的地方结合注释理解
2、你打算用什么方法来学习呢?
结合上下文,结合注释……
如果这些方法都不行,怎么办?问老师,问同学都行嘛!
3、自学
4、交流
·指名读一读 和老师一起写生字:“
送元二使安西
安徽蚌埠师范附属小学史威
今天,我们就来学习送别诗中的一首,不过,在学习之前,我们先回忆一下学古诗有哪些方法?
找背景、看注释、了解作者
二、介绍作者
1、交流课前收集。
王维,字摩诘,宋代大文学家苏轼赞他是:“诗中有画,画中有诗。”
2、师补充
三、明诗题
1、读诗题,理解“使”的含义。
2、老师小时候是这样读题目的“送\元二使\安西”,对不对,为什么?
四、自学诗文
1、指名读提示
2、你打算用什么方法来学习呢?
结合上下文,结合注释……
3、自学
4、交流
·指名读一读
