很荣幸！我被区教研室聘任为“地理学科兼职教研员”。这是我教育生涯中第一次被聘任为兼职教研员，为做好这项工作我在网络上认真解读兼职教研员职责，明确自己的任务和义务。一年来，我深入学习理论知识充实自己，制定切实可行的教研计划，扎扎实实地开展教研工作，积极探索新课改，尽心尽力完成上级领导和学校领导交给的教育教学及教研工作，切实履行了自己应尽的职责。积极参加教研室组织的各种活动，向有经验的教研员虚心学习，接受指导。
1、我深入研读《地理课程标准》与地理教材，在教学中实践现代教育手段和方法，充分挖掘学科教学资源。本年度，我深入学习《地理课程标准解读》和《走进新课程》，还有《天津教研》、《武清教育》的相关文章等，丰富自己的教育理论知识，及时了解当前中学地理教改的最新动向。增加教学底蕴，并认真撰写教学随笔。
2、积极参加各级培训活动，不断提高自己的理论修养和业务素质。一年来，我积极参加继续教育和骨干教师远程培训。今年暑假中参加了市教研室组织的关于修改地理课程标准的培训。
3、在日常教育教学中努力进取，积极探索提高课堂教育教学质量的方式方法，从教学设计、课堂组织、学法指导、教学反馈、活动开展等方面大胆探究实践。经常性的深入到学生中去，及时了解学生学习情况、生活情况、思想情况，既密切了师生关系又做到教育教学工作有的放矢，教学相长。
二、相互交流，开展教研
教科研是教师发展成长的必经之路。我被聘为兼职教研员后，殚精竭虑，努力进取，积极配合专职教研员，服从安排，认真完成专职教研员布置的工作任务。
1、做好校本教学研究
认真开展好集体备课活动，发扬集体精神，共享彼此资源，体现合作精神。学校有两位刚分配来的地理新教师，学校要求我传、帮、带。为此, 我带领她们学习《地理课程标准》与她们开展听课、评课活动，加强说课、评课的质量，形成较为浓厚的研究风气。特别是与同头老师坚持每日一交流，做到互通有无，共同进步，两位新教师迅速地成长起来。
2、学习交流，扎实苦干
一年多来，我多次外出听课学习。每堂课认真听，认真记录，主动评课交流，会后研讨收获，反思每位上课教师课堂教学的得失，而且能及时和同行交流切磋，努力提高我们整体的地理课堂教学的水平，外出学习，开拓了我的眼界，提高了自己的业
1、我深入研读《地理课程标准》与地理教材，在教学中实践现代教育手段和方法，充分挖掘学科教学资源。本年度，我深入学习《地理课程标准解读》和《走进新课程》，还有《天津教研》、《武清教育》的相关文章等，丰富自己的教育理论知识，及时了解当前中学地理教改的最新动向。增加教学底蕴，并认真撰写教学随笔。
2、积极参加各级培训活动，不断提高自己的理论修养和业务素质。一年来，我积极参加继续教育和骨干教师远程培训。今年暑假中参加了市教研室组织的关于修改地理课程标准的培训。
3、在日常教育教学中努力进取，积极探索提高课堂教育教学质量的方式方法，从教学设计、课堂组织、学法指导、教学反馈、活动开展等方面大胆探究实践。经常性的深入到学生中去，及时了解学生学习情况、生活情况、思想情况，既密切了师生关系又做到教育教学工作有的放矢，教学相长。
二、相互交流，开展教研
教科研是教师发展成长的必经之路。我被聘为兼职教研员后，殚精竭虑，努力进取，积极配合专职教研员，服从安排，认真完成专职教研员布置的工作任务。
1、做好校本教学研究
认真开展好集体备课活动，发扬集体精神，共享彼此资源，体现合作精神。学校有两位刚分配来的地理新教师，学校要求我传、帮、带。为此, 我带领她们学习《地理课程标准》与她们开展听课、评课活动，加强说课、评课的质量，形成较为浓厚的研究风气。特别是与同头老师坚持每日一交流，做到互通有无，共同进步，两位新教师迅速地成长起来。
2、学习交流，扎实苦干
一年多来，我多次外出听课学习。每堂课认真听，认真记录，主动评课交流，会后研讨收获，反思每位上课教师课堂教学的得失，而且能及时和同行交流切磋，努力提高我们整体的地理课堂教学的水平，外出学习，开拓了我的眼界，提高了自己的业