8上·《道德与法治》第二单元·复习背记资料

2019-12-23 19:28阅读：

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第三课社会生活离不开规则
1、道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。
2、社会秩序的含义和内容分别是什么？P23
（1）含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
（2）内容：常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
3、为什么要维护社会秩序？（社会秩序有何作用？）P23
A、社会正常运行需要秩序。政府、企业、每个社会成员都要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。B、社会秩序是人们安居乐业的保障。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。
4、社会规则是怎样形成的？它的种类有哪些？社会规则靠什么来维护？P23
1）社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成

默契与共识的基础上形成的。
2）生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等。
3）社会规则靠纪律、道德、法律来维护。
5、社会规则的作用：（社会规则与社会秩序的关系怎样？维护社会秩序为什么要靠社会规则？）P23
A、社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活个方面的关系。
B、社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
6、规则与自由有何关系？（为什么说规则和自由不可分？）P25
A、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。
B、社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
7、怎样自觉遵守规则？P28-29
A、遵守社会规则需要他律(监督、提醒、奖惩等外在约束)和自律(自我约束)。 B、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
8、怎样维护规则？P30
我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
9、怎样改进规则？P31
我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。
我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策，使之更符合人民的利益和社会发展的要求。

第四课社会生活讲道德
1、为什么说尊重是交往的起点？（尊重的重要性）P32-34
尊重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、权利等。
每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。
尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。
2、怎样尊重他人？P35-36
A、积极关注、重视他人。 B、平等对待他人。
C、学会换位思考。（“己所不欲，勿施于人”）
D、学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚的欣赏和赞美他人的优点和闪光点，
给予他人积极的评价。每个人在人格和法律地位上都是平等的。
3、以礼待人有何表现？主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。P37
4、文明有礼有何意义/作用？ P37-39
1）文明有礼是人立身处世的前提。
2）文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
3）文明有礼体现国家形象。
5、做文明有礼的人有什么要求？ P39-40
1）要态度谦和，用语文明。（“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”）
2）要仪表整洁、举止端庄。
3）需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
6、为什么诚信无价？（诚信的重要性/如何理解诚信无价？）P41-43
1）诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观公民层面的一个价值准则，
是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，诚信也是一项民法原则。（必要性）
2）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。（个人的重要性）
3）诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。（企业的重要性）
4）诚信促进社会文明、国家兴旺。
（国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。）（国家、社会的重要性）
7、怎样践行诚信？P43-44
树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
珍惜个人的诚信记录。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
第五课做守法的公民
身边的违法行为：（理解）
1）生活中，人们经常从事各种民事活动，如购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、
结婚等这些民事活动都是由民法来规范的。侵犯他人民事权利或者没有履行合同义务都是较为典型的民事违法行为。
2）生活中，最常见的行政违法行为是违反治安管理处罚法的行为，违反治安管理的行为是指扰乱公共秩序，妨碍公共安全，侵犯人身权利，财产权利，妨碍社会管理，扰乱社会治安，谎报险情，破坏铁路封闭网，殴打他人等，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。

财产权：物权、债权、继承权。
民事权利
人身权：生命权健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等。
1、法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
违反宪法的行为---叫违宪行为是一种特殊的违法行为。
2、违法行为的种类有哪些？
（1）根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法、行政违法和刑事违法行为。

（2） 违法
文本框: 3）刑事违法行为（犯罪）

行为

3、行政制裁处罚包括行政处分和行政处罚两种形式。
行政处分包括-----警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。
行政处罚包括-----警告、罚款、没收违法所得、行政拘留。（不是拘役）
4、刑罚（刑事处罚）分为主刑和附加刑。

主刑------管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑5种，

附加刑----罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境4种.
5、怎样警惕身边的违法行为？（怎样预防违法行为，增强守法观念？）
【遵章守法是社会和谐的保证。】
（1）要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
（2）要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
（3）要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
6、犯罪的三个基本特征：严重社会危害性----犯罪的最本质特征。
刑事违法性-----犯罪的法律标志。应受刑罚处罚性----犯罪的必然法律后果。

7、预防犯罪应怎样加强自我防范？
A.我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
B.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
C.生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
D.我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
（补充）8、一般违法行为和犯罪的区别和联系：（理解））
1）区别：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。
2）联系：都是违法行为，都对具有社会危害性，都要承担法律责任。
一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为，如果不及时改正，发展下去就可能走上违法犯罪的道路。违法行为不一定是犯罪行为，但是犯罪行为一定是违法行为。
9、诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是保护我们权益的最后屏障。
10、诉讼的分类：民事诉讼：行政诉讼 俗称“民告官”，刑事诉讼：
11、作为未成年人，在面对违法犯罪分子时，我们应该怎么做？
在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
具体做法：及时拨打 110报警或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；
记住违法犯罪分子的外貌特征；了解犯罪分子的去向；保护好左岸现场等。

说明：不能随便见义勇为的原因：我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。）

12、为什么要同违法犯罪作斗争？（重要性）
同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
13、我们能为社会主义法治建设做些什么？
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

14、如何依靠法律武器维护自己的合法权益？
1）遇到法律问题或者权益受到侵害时，及时寻求法律求助，依靠法律维护自己的合法权益。
2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
法律服务所律师事务所公证处法律援助中心
3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。

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