7上·第一单元
成长的节拍·第二课
学习新天地·学习伴成长
1、学习的来历：
最早，“学习”一词出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。
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7上·第一单元
成长的节拍·第二课
学习新天地·享受学习
1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
2、学会学习，需要掌握科学的学习方法。
“工欲善其事，必先利其器。”需要掌握科学的学习方法。
3、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。
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7上·第一单元
成长的节拍·第三课 发现自己·认识自己
1、认识自己的重要性：
老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴
[zhn]言劝告，劝戒] 言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。
2、他人评价是我们认识自己的一面镜子。
有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
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7上·第一单元
成长的节拍·第三课 做更好的自己
1、做更好的自己，就要扬长避短。
古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
2、更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉
[zh]的过程中实现的。
“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题，它值得我们用一生去探寻。
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