霍兰德,现为美国霍普斯金大学荣誉退休教授,自20世纪70年代以来,提出了一系列的研究假设和成果,他强调人的整体性和工作环境的整体性,注重个人的人格类型同工作环境的一致性。
1、基本观点
霍兰德的理论体系认为:某一类型的职业通常会吸引具有相同人格特质的人,而具有相同人格特质的人对许多生活事件的反应模式也是相似的。他们创造了具有某一特色的生活环境,也包括工作环境。霍兰德认为,在同等条件下,人和环境的适配性或一致性将增加个体的工作满意度、职业稳定性和职业成就感)。
⑴霍兰德生涯理论的基础主要由4基本假设组成:
①大多数人的人格特质可以归纳为6种类型。
现实型(Realistic):具有运动或机械活动倾向,喜欢需要动手使用工具或机器来完成任务的工作。要求明确的、具体的体力任务和操作技能;需要立即行动和获得强化;较低的人际关系要求;喜欢户外的活动。
研究型(Investigative):具有技术倾向,逻辑、系统,并喜欢科学地解决抽象问题。具备思考和创造能力;社交要求不高;思考任务定向;要求实验室设备但不需要强体力劳动。
艺术型(Artistic):具有敏感、情感化、直觉和想象倾向,注重美感,喜欢通过各种媒体表达自己,具有持续的创造动机。倾向于通过语言、动作、色彩和形体表达审美原则;喜好单独工作;对友谊有特殊标准
1、基本观点
霍兰德的理论体系认为:某一类型的职业通常会吸引具有相同人格特质的人,而具有相同人格特质的人对许多生活事件的反应模式也是相似的。他们创造了具有某一特色的生活环境,也包括工作环境。霍兰德认为,在同等条件下,人和环境的适配性或一致性将增加个体的工作满意度、职业稳定性和职业成就感)。
⑴霍兰德生涯理论的基础主要由4基本假设组成:
①大多数人的人格特质可以归纳为6种类型。
现实型(Realistic):具有运动或机械活动倾向,喜欢需要动手使用工具或机器来完成任务的工作。要求明确的、具体的体力任务和操作技能;需要立即行动和获得强化;较低的人际关系要求;喜欢户外的活动。
研究型(Investigative):具有技术倾向,逻辑、系统,并喜欢科学地解决抽象问题。具备思考和创造能力;社交要求不高;思考任务定向;要求实验室设备但不需要强体力劳动。
艺术型(Artistic):具有敏感、情感化、直觉和想象倾向,注重美感,喜欢通过各种媒体表达自己,具有持续的创造动机。倾向于通过语言、动作、色彩和形体表达审美原则;喜好单独工作;对友谊有特殊标准
