读席慕蓉《童心与童画》

2013-01-30 23:58阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1089203784

年轻时我很喜欢读席慕蓉的诗和散文。现在的我感怀着过去的岁月，怀念年轻时曾经历的那些人与事。最近心血来潮地重读她的书，依旧喜爱，而她的字依旧感动我。经过多年的岁月有些年轻时似懂非懂的东西也开始经历和懂得，因此更爱她的文字。
以下摘录她的《童心与童画》，非常喜欢，特别是做为一个孩子的母亲，读后深有感触:
一个小学三年级的男生在美劳课上画了一张图。
这次老师让他们自己选题目，所以，他先画了一张大桌子，旁边摆了四张椅子，桌上有四副碗筷，还有好几碟菜，有鱼、有肉，还有一些圆圆的豆子，都还冒着热气。
老师在行间慢慢地巡视，每走过一次这个男孩的身旁，画面上就新添了一些东西：妈妈站在桌旁了，手里还捧着一大碗汤。再过来，爸爸在门口出现了，提着个很大的公事包，旁边有两个小孩子举着双手，大概是欢迎爸爸下班回家的意思。最后，男孩在饭桌的上方画了一个很大的灯，灯周围还画了很多条表示发光的线条。
老师站在他身旁微笑端详，想着这孩子真是有个和乐的家庭，那样满满一室的温馨都从他笔下自然地流露出来了。
但是，这个时候，男孩不知道从哪里摸出一根又粗又圆的黑腊笔，从画的上方开始，一笔一笔地涂了起来，涂上一层厚厚的黑色，又用力又严密地，把刚才用心画出来的甜蜜与温馨的画面完全遮盖住了。
老师不禁一惊，发生了什么事呢？这孩子心里有些

什么偏差了呢？他不禁大声地问了出来：
“为什么？为什么要涂掉？”
孩子抬起红红的小脸向老师一笑：
“停电了啊！”
哎呀！可不是吗？从孩子顽皮的笑容里可以看出他的快乐与得意！可不是吗？有什么能比这样画画还痛快的事呢？在他的小小的世界里，他做了一次绝对的主宰，把实际生活里停电所带给他的特殊经验重新经历了一次。在已经完全被涂黑涂脏了的画纸上，藏着只有他自己才能体会出来的快乐和秘密，所以，在他的小脸上，才有着那样顽皮与得意的笑容。
一直很喜欢这个听来的故事，讲述给我听的就是那位老师。我也常会转述给我的学生听，而每一次，我们所有在场的人都能够完全了解那个小男孩的快乐，也因此都能够分享他把画面涂黑了之后的那种兴奋与得意。
当然，我并不是要每个小孩都来把画涂黑涂脏，我也不是要老师对孩子完全不加以指导。我只是认为：美术教育的真正目的是在心灵的陶冶，孩子在绘画的过程里得到一种专注与表现的快乐。所以，希望孩子画一张好画或者指导孩子画一张她画都只是教育上的一种手段而已民，不是我们真正的目的。
真正的目的不在作品上，不在那一张张单薄的画纸上；真正的目的应该是在孩子的心上，在一颗又一颗纯真与柔软的心里，希望他们能从这些学习与表现的经验和过程里，得到他们原来应该得到的快乐与自信。
所以，每次在看到什么地方又看到什么地方又举办了大规模的儿童美展或者国际性的儿童绘画比赛等等消息的时候，我的心里总是喜忧参半。
喜的是社会进步了，有这么多成人肯注意到孩子的美术教育，肯为他们办画展，为他们聘请专家从上万张作品里面挑选出几百张入选的，再从这几百张里选出几十张优秀的，最后，再从近几十张里挑出几张最好的，在画展开幕那天请教育部门的最高首长来亲自给他们颁发金牌奖和银牌奖。
报上常会登出白发皤皤的部长弯腰摸着手捧金牌的孩子肩膀或者头发的相片，和大家对这个小小画家的赞许与祝福，有时候也会登出他的作品，孩子画得也真是一派天真烂漫，可爱极了！
凭良心说，我们这些成人对儿童美术教育所做的已经很多，也很够用心了。
可是，总有着一些什么使我不安。
我总是觉得，以儿童画完了之后的作品来做一种优与劣的分类，应该只是一种勉强的分类；举办儿童画展或者比赛，应该也只是一种教育上的手段而不是目的。
我总是觉得，是不是也应该有人来告诉那些没有得到金牌银牌的孩子、那些没有被选入画展的孩子，和那些更多的甚至在初选时就没能被老师选上的孩子，是不是也应该有人来告诉他们：他们只是一种勉强的分类之后的落选者而已，却绝对不是失败者。只要他在画画时得到了该得到的快乐，他就有资格继续快乐地画下去！
是不是也应该有人把这一句话告诉给所有的孩子们听呢？
我的孩子也很喜欢画画，他总是时不时画一些稀奇古怪的画。有一次他画了一幅画，是关于一个科学家做实验，他画了一间阴暗的房间，有一个科学家正在里面做实验的场景，我一看就感觉太暗不好。当时我忍不住问他：“为什么你喜欢用这么暗的色调呢？一般做实验的地方应该是明亮的呀？”他很认真地答我：“我为什么不能用这种色调呢？妈妈，您知道吗，我画的这个科学家是在一个阴暗的地下室做实验。我想地下室就是黑黑暗暗的……。”他在画画时一定是沉浸在自己想像的空间里，他是认真而快乐的。现在想来，我当时一定有点像想要撞进他想像空间的非法浸入者。大人们总觉得自己很了解自己的孩子，总是想把自己的想法和观点强行植入到孩子头脑里，甚至想要去改变他们。我很惭愧我曾经这样做，也不敢保证以后再不这样做，但我的内心却有一个声音在小小地提醒我：“孩子就是孩子，纯真而且美好，就让他们呆在该属的年龄段里，做该年龄段该做的事情，不要去破坏他们的想像力和创造力。也许有时他们会失败，但却是他们自己主动选择的。我们应该相信，至少在他做决定和创作中是快乐的。”

举报/Report

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳