新浪博客
7．12）本校；
02．优秀教师（2009．9）江苏联合技术学院；
03．优秀科研教师（2007.12）中科院心理研究所；
04．十佳教师（2008.12）本校；
05．科研工作先进个人（2009.12）本校；
06．骨干教师（2008.12）本校；
07．学校兼职研究员（2010．9）本校；
08．学校学术委员会委员（2009.10）
09．教学名师、名师工作室领衔人（2012.06）本校；
10．省第五届职业教育创意论坛论文一等奖（2009.12）省教科院；
11．省第六届职业教育创意论坛论文二等奖（2010.12）省教科院；
12．省第八届职业教育创意论坛论文二等奖（2013.12）省教科院；
13．省哲学和社会科学学术论文二等奖（2013.11）省社科联
14．市德育论文评比一等奖（2012.07）市教育局；
15．省职业教育“三创”征文一等奖（2014.1 2）江苏教育报刊总社；
16．科研之星（2010.09）本校；
17．科研工作先进个人（2011.02）本校；
18．科研工作先进个人（2012.01）本校；
19．家庭教育先进个人（2012.08）扬州市妇女联合会；
20．优秀家教志愿者讲师（2014.11）扬州市文明办。
三、科研成果
（一）学术论文
01．《积极心理：大学生心理健康教育的新境界》（2008.6）《佳木斯大学社科学报》；
02．《文化心理学视野下的国民人格教育》（2008.11）《文教资料》；
03．《高职生心理问题的现状及对策》（2007.6）《连云港师范高等专科学校学报》；
04．《高职生人格障碍：本质、特征与对策》（2008.12）《中国校外教育》；
05．《大学生人格教育与自我发展实验研究》（2008.12）《文教资料》；
06．《人格教育：高等职业教育的缺失与回归》（2009.11）
07.《人格成长：高职生可持续发展的源动力》（2010.07）《职教论坛》；
08.《积极心理学视域下高职生职业幸福感的生成研究》（2014.11）《高等农业教育》；
09.《浅论职业教育的和谐发展》（2011.04）《西北成人教育学报》
10.《走向心灵的高职德育：积极人格教育模式的建构研究》（2013.10）《职业教育研究》
11.《高职生积极人格教育模式的建构研究》（2013.02）《连云港师范高等专科学校学报》
12.《基于可持续发展的高职生积极人格特质的培养研究》（2013.04）《当代职业教育》
13.《五年制高职教师人格特征对学生发展的影响及对策》（2014.11）《成人教育》（第二作者）
（二）书籍
01.著作：《青少年压力管理与情商开发》2011.03南京师范大学出版社
02.主编：《心理发展教育》2011.04南京师范大学出版社
02．优秀教师（2009．9）江苏联合技术学院；
03．优秀科研教师（2007.12）中科院心理研究所；
04．十佳教师（2008.12）本校；
05．科研工作先进个人（2009.12）本校；
06．骨干教师（2008.12）本校；
07．学校兼职研究员（2010．9）本校；
08．学校学术委员会委员（2009.10）
09．教学名师、名师工作室领衔人（2012.06）本校；
10．省第五届职业教育创意论坛论文一等奖（2009.12）省教科院；
11．省第六届职业教育创意论坛论文二等奖（2010.12）省教科院；
12．省第八届职业教育创意论坛论文二等奖（2013.12）省教科院；
13．省哲学和社会科学学术论文二等奖（2013.11）省社科联
14．市德育论文评比一等奖（2012.07）市教育局；
15．省职业教育“三创”征文一等奖（2014.1 2）江苏教育报刊总社；
16．科研之星（2010.09）本校；
17．科研工作先进个人（2011.02）本校；
18．科研工作先进个人（2012.01）本校；
19．家庭教育先进个人（2012.08）扬州市妇女联合会；
20．优秀家教志愿者讲师（2014.11）扬州市文明办。
三、科研成果
（一）学术论文
01．《积极心理：大学生心理健康教育的新境界》（2008.6）《佳木斯大学社科学报》；
02．《文化心理学视野下的国民人格教育》（2008.11）《文教资料》；
03．《高职生心理问题的现状及对策》（2007.6）《连云港师范高等专科学校学报》；
04．《高职生人格障碍：本质、特征与对策》（2008.12）《中国校外教育》；
05．《大学生人格教育与自我发展实验研究》（2008.12）《文教资料》；
06．《人格教育：高等职业教育的缺失与回归》（2009.11）
07.《人格成长：高职生可持续发展的源动力》（2010.07）《职教论坛》；
08.《积极心理学视域下高职生职业幸福感的生成研究》（2014.11）《高等农业教育》；
09.《浅论职业教育的和谐发展》（2011.04）《西北成人教育学报》
10.《走向心灵的高职德育：积极人格教育模式的建构研究》（2013.10）《职业教育研究》
11.《高职生积极人格教育模式的建构研究》（2013.02）《连云港师范高等专科学校学报》
12.《基于可持续发展的高职生积极人格特质的培养研究》（2013.04）《当代职业教育》
13.《五年制高职教师人格特征对学生发展的影响及对策》（2014.11）《成人教育》（第二作者）
（二）书籍
01.著作：《青少年压力管理与情商开发》2011.03南京师范大学出版社
02.主编：《心理发展教育》2011.04南京师范大学出版社