江苏省兴化市戴南高级中学
【原创押题】
2021年五·四青年节到来之际，全国各地955位初中生，以“我不想做这样的人”为题作文演讲，写下对于未来的思考，表达年轻一代的真实心声。
作为一名高中生，请你结合自己
新浪博客
江苏省兴化市戴南高级中学
【原创押题】
2021年五·四青年节到来之际，全国各地955位初中生，以“我不想做这样的人”为题作文演讲，写下对于未来的思考，表达年轻一代的真实心声。
作为一名高中生，请你结合自己
pan >的实际，也以“我不想做这样的人”为题写一篇演讲稿，要求：选好角度，确定立意，明确文体；不要套作；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【构思导引】
值得一提的是，命题者的本意旨在让学生思考“不想做这样的人”之后选择“想做一个什么的人”，如果学生在文末的表达上有如此内容，既体现出先“破”后“立”的写作特点，也增强了议论文的思辨力量。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
时光如白驹过隙，转眼之间，高中学习路程已过大半，我们即将进入既充满期待又有些许担忧的高三生活。成功、失败；积极、消极；动力、压力；幸福、迷茫；昂扬、厌烦.....各种情绪和体验将会纷至沓来。可以想见，进入高三，稍一松懈，便将前功尽弃。因此，我不想做一个贪图一时享乐，未来后悔终生的人。
我不想做这样的人，是基于对梦想的追求。每个人都有梦想，梦想可大可小，我们成长的过程，便是通过一步步的努力向梦想逼近的过程。卡莱尔曾言：“要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。”现在，未来对于我们就如同一片旷野，而努力却能为这片旷野栽种一粒粒种子。梦想从来都不只是嘴上说说，必须靠实实在在的奋斗。我们现在努力学习是为了让自己站得更高，看得更远，走得更快。身处高二即将进入高三的我们应执著于理想，纯粹于当下，如若贪图享乐，最终不能进入好的大学，认识更好的人，甚至导致美好的人生偏离航向，将来只会追悔莫及。
我不想做这样的人，是基于对父母和老师的感恩。我们每个人，都是父母生命的延续。在我们身上，寄托着父母的希望。我们时常抱怨学习苦，时常将学习上累积的烦躁转嫁到父母身上，而他们只是默默忍受并爱你如初。天下哪个父母不望子成龙，盼女成凤？“谁言寸草心，报得三春晖”，用优异成绩回报父母无疑是最好的回报。老师亦如我们父母，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们兢兢业业，任劳任怨，只为我们能够成人、成才。我们如若贪图一时享乐，绝对是对父母和老师的辜负。
我不想做这样的人，更是基于对自己的未来负责。高三生活，虽未经历，但确信，一定很苦。学姐、学兄的生活已经给我们做了示范：每天天不亮起床，晚自习下后仍挑灯夜读直至深夜，似熊猫般的黑眼圈久久难消，日复一日，年复一年。但我们深深懂得，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”惟其如此，我们才更应该在高中生涯的最后一年拼命一搏，争取为自己过去所有的努力划上圆满的句号，为人生添上绚烂的一笔。贪图享乐，患得患失，完全是对自己的不负责。
因此，我不想做贪图一时享乐，未来后悔终生的人。“青春就是用来奋斗的！”我已经做好了准备，决定以昂扬的生命姿态奔赴痛并快乐着的高三，逼自己优秀，然后骄傲地生活。
我的演讲结束，谢谢大家！
【教师点评】本文以“我不想做贪图一时享乐，未来后悔终生的人”立论，从“我不想做这样的人，是基于对梦想的追求”、“基于对父母和老师的感恩”、“更是基于对自己的未来负责”三个方面展开论证，层次井然，说理充分。既贴近高二学生实际，也呈现出对未来的理性思考。
【构思导引】
值得一提的是，命题者的本意旨在让学生思考“不想做这样的人”之后选择“想做一个什么的人”，如果学生在文末的表达上有如此内容，既体现出先“破”后“立”的写作特点，也增强了议论文的思辨力量。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
时光如白驹过隙，转眼之间，高中学习路程已过大半，我们即将进入既充满期待又有些许担忧的高三生活。成功、失败；积极、消极；动力、压力；幸福、迷茫；昂扬、厌烦.....各种情绪和体验将会纷至沓来。可以想见，进入高三，稍一松懈，便将前功尽弃。因此，我不想做一个贪图一时享乐，未来后悔终生的人。
我不想做这样的人，是基于对梦想的追求。每个人都有梦想，梦想可大可小，我们成长的过程，便是通过一步步的努力向梦想逼近的过程。卡莱尔曾言：“要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。”现在，未来对于我们就如同一片旷野，而努力却能为这片旷野栽种一粒粒种子。梦想从来都不只是嘴上说说，必须靠实实在在的奋斗。我们现在努力学习是为了让自己站得更高，看得更远，走得更快。身处高二即将进入高三的我们应执著于理想，纯粹于当下，如若贪图享乐，最终不能进入好的大学，认识更好的人，甚至导致美好的人生偏离航向，将来只会追悔莫及。
我不想做这样的人，是基于对父母和老师的感恩。我们每个人，都是父母生命的延续。在我们身上，寄托着父母的希望。我们时常抱怨学习苦，时常将学习上累积的烦躁转嫁到父母身上，而他们只是默默忍受并爱你如初。天下哪个父母不望子成龙，盼女成凤？“谁言寸草心，报得三春晖”，用优异成绩回报父母无疑是最好的回报。老师亦如我们父母，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们兢兢业业，任劳任怨，只为我们能够成人、成才。我们如若贪图一时享乐，绝对是对父母和老师的辜负。
我不想做这样的人，更是基于对自己的未来负责。高三生活，虽未经历，但确信，一定很苦。学姐、学兄的生活已经给我们做了示范：每天天不亮起床，晚自习下后仍挑灯夜读直至深夜，似熊猫般的黑眼圈久久难消，日复一日，年复一年。但我们深深懂得，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”惟其如此，我们才更应该在高中生涯的最后一年拼命一搏，争取为自己过去所有的努力划上圆满的句号，为人生添上绚烂的一笔。贪图享乐，患得患失，完全是对自己的不负责。
因此，我不想做贪图一时享乐，未来后悔终生的人。“青春就是用来奋斗的！”我已经做好了准备，决定以昂扬的生命姿态奔赴痛并快乐着的高三，逼自己优秀，然后骄傲地生活。
我的演讲结束，谢谢大家！
【教师点评】本文以“我不想做贪图一时享乐，未来后悔终生的人”立论，从“我不想做这样的人，是基于对梦想的追求”、“基于对父母和老师的感恩”、“更是基于对自己的未来负责”三个方面展开论证，层次井然，说理充分。既贴近高二学生实际，也呈现出对未来的理性思考。