第一单元人的一生复习
2014-06-14 16:50阅读：
第一单元人的一生复习
三四节 周三
2014.6.16
一、教学内容
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第一单元人的一生复习
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课时安排
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1
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二、教材分析
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本单元是本册书的第一单元，介绍生物体的基本单位-细胞，人从受精卵发育成胎儿的过程。同时对于人的一生各个阶段的身体特征进行介绍，了解和掌握遗传和变异现象，从而对于自己身边的现象进行初步的解释。
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三、学情分析
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学生在已经认识和掌握人体的基本单位，人的一生发展变化的前提下进行复习本单元的知识内容。通过复习学生能够运用自己所学的知识技能改善自己的生活，解释生活中的生物现象。
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四、教学目标
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1知识目标：认识自己身体的发展阶段， |
掌握相关保健知识及 对于生活中的一些生物的遗传和变异的现象进行解释。。
2.技能目标：学习使用显微镜。能够收集相关的资料。
3.情感目标：学生乐于在合作中进行学习探究合作。能够利用所学知识解释问题和改善生活。
五、重点难点
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生活中各种生物体的基本单元，人的一生的各个阶段及遗传变异的相关知识
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六、学法
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资料共享交流
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七、教学准备
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复习提纲及复习检测题。
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八、教 学 过 程
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主体完善
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一)教学导入（5分钟）
同学们，人的一生这一单元，我们已经学习完了。那么不看书，我们回忆一下我们在这一单元中，我们都学习了什么？
学生凭自己的记忆进行回答。
二）分发复习提纲，学生根据复习提纲进行自由复习（5分钟）
学生根据分发的复习提纲复习本单元的内容。老师进行指导学生的复习。主要指导学的复习方法。
学生在复习的时候对于没有掌握的知识点可以进行提问题。
三）每课复习和小测试（20分钟）
学生根据自己的复习情况，进行每课的复习测试。观察学生的复习测试的情况，了解学的知识掌握情况。
四）检查学生本单元的知识点掌握情况
下面我们就你们的复习效果检查一下。
教师指名进行提问检查。
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板书设计
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人的一生
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六年级科学第一单元测试题
一、
填空题（30分）
1．洋葱表皮是由 （
）构成的。
绝大多数生物都是由（
） 组成的。
（
）
是构成生物体的基本单位
2．生物体生长发育的过程，就是细胞不断
（
） 、（
）、（
）、（
）
的过程。
3．显微镜的主要组成分（
）、（
）、（
） 、（
）等。
4．生物细胞的（
）是多种多样的，（
）的细胞是不同的，生物
（
）的细胞也是不同的，其功能也有很大差异。
5．（
）和 （
）是生命最基本的特征，是生物界中普遍存在的现象。
6．人的一生可以分为（
） 、（
）
、（
）和（
）四个时期，每个时期又可以分为不同的阶段，青春期属于（
） 。
7．子女和父母之间一般都或多或少的保持着一些相识的特征，这种现象称为
（ ）
。
8．人在出生之前，“住在”妈妈的（
）里，一住就是大约
（
）个月。受精卵在子宫里大约经过（
）
后，形成一个有脑和脊椎骨的胚胎；再过大约
（
）
，胚胎就长成一个有模有样的胎儿。
9．（
）
是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键时期。
10．（
）和 （
）是生物界普遍存在的现象
11、你知道的单细胞生物是（
）
我知道细胞是英国科学家（
） 。
二、
选择题（20分）
1、以下关于细胞的说法错误的是（
） A、不同生物的细胞是不同的
B
、细胞的结构千差万别 C、同一生物体上的细胞是完全相同的
D、同一棵植物上的不同部位的细胞，其功能可能是不同的。
2、下面关于青春期开始的说法正确的是（
） A、一般男孩比女孩早
B、一般情况下女孩比男孩早 C、男孩女孩都一样
D以上说法都不正确
3、男孩的模样（ ）
A、一定像妈妈 B、一定像爸爸
C、一定像爷爷 D可能谁都不像
4、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，我们把这种现象叫做（
） A、遗传
B、变异
C、变态 D、传承
5、构成生物体的“积木”是一种微小的结构，虎克把它命名为（
） A、细菌
B、病毒
C、细胞
D、轮虫
6、人的成熟期指的是下列的那个年龄阶段（
）
A、出生到20
B、20到40
C、 40到60
D、60岁以后
7、我们的生命是从（
）。 A、一个细胞开始的
B、两个细胞开始的
C、有的人从一个细胞开始的，有的人从两个细胞开始的，
D、无法确定从多少个细胞开始
8、双胞胎（
）
A、一定长得很像
B、性别一定相同
C、有的长得很像，有的则不是很像 D
、性别一定不相同
9、“种瓜得瓜，种豆得豆”指的是生物界中的（
）
A、遗传现象
B、变异现象 C、遗传和变异现象
D、无法确定是遗传还是变异
10、试管婴儿是（
） A、在试管中长大的婴儿
B、是母亲身体内长大的婴儿
C、是体内受精的婴儿
D、无法确定
三、
火眼金睛辨真伪：（20分）
（
）1、父母都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。
（ ）2、生物的每一个特征都是遗传的。
（
）3、太空椒是因为遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。
（
）4、青春期开始的时间因人而异，一般女孩比男孩早两年。
（
）5、同一颗树上结的苹果有的也不同，这属于遗传。
（
）6、小红的头发和她妈妈的一样是卷曲的头发，这属于遗传。
（
）7所有的生物体都是由细胞构成的，在生物界中无一例外。
（
）8人身体上的不同部位的细胞是不同的。
（
）9双胞胎的各部分的特征都应该是完全一样的。
（ ）10孩子一定像妈妈或爸爸中的一个。
四、连线题（14分）
1.请将下列特征与人体生长相对应的时期连线
呀呀学语
老年期
十月怀胎
婴幼儿期
颐养天年
胎儿期
抚育后代
青年期
勤奋求学
成年期
生长迅速
学龄期
努力工作
青春期
2.遗传和变异是生物界普遍存在的现象，将下列有关遗传和变异的谚语用连线的方式分类。
一母生九子，连母十个样
世界上找不到两片完全一样的树叶
遗传现象
种瓜得瓜，种豆得豆
一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤
变异现象
龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞
虎父无犬子
桂实生桂，桐实生桐
五、 解释名词：
1、遗传-----
2、双胞胎------
六、简答题（10分）
1、小明和他爸爸的体貌特征非常相似，请你解释其中的道理。
