同
事关系是同一职业群体中共同工作并以职业活动为媒介的相互交往。从广义的角度看，同事，并非狭义地指和你共事的人，而是指用对方能够接受的方式进行交流沟
通才能感化的人。在一个学术团队中，学生之间的关系其实就是典型的同事关系。研究生同学之间，虽然只拥有短暂的共同经历，但是因为他们在同一个空间下从事
相近的工作，扮演相似的角色，接受同样的团队文化，其生活大多以群体的聚合为特征，往往比职场中的工作成员更加具有同事关系的特点。
既 然是同事关系，说明一个学术团队内部研究生之间的关系不能太近，但也不宜太远，必须在人际交往方面保持适宜的心理距离。这就如同寒风中相互依偎取暖的两只 刺猬一样，靠得太近，注定在不知不觉中要彼此伤害；离得太远，却又抵制不住凛冽刺骨的寒风。除非其中一只刺猬忍痛将身上的刺全部拔掉，它们才能获得最大程 度的温暖。问题是：如果刺猬没有了刺，别的刺猬会不会肆意嘲笑它？它能忍受其他刺猬的冷嘲热讽吗？连刺都没了，它的爱人还会一如既往地爱他吗？一旦遇到刺 猬的天敌，没有了刺的保护，刺猬还能逃过天敌的捕猎吗？如果它连自己都保护不了，那它用什么来保护它的爱人？
关系太近则个体的个性容易湮灭，“集体思想”将占据制高点，团队成员的“从重压力”极大。科学研究既需要个人潜能的发挥，又要求团队协作，像此类工作，成员 之间较为松散的关系更能有效对抗外界的压力，并提出更多的合理化建议。更重要的是，适度松散的同门关系，利于成员之间克服彼此的偏见。偏见的产生，在学术 团队中往往体现为固执己见的核心成员，因观点分歧所导致的派别间的矛盾激化；而偏见的存在，则使得沟通和交流无法获得良好的效果。威廉·詹姆斯认为：“许 多人在重组自己的偏见时，还以为自己是在积极思考。”恰恰是因为偏见的根深蒂固，导致同门之间因害怕受伤而难以将情感依赖上升为彼此间的信任，进而影响到 团队的协同力，这是团队建设中固有的顽疾。
既 然是同事关系，说明一个学术团队内部研究生之间的关系不能太近，但也不宜太远，必须在人际交往方面保持适宜的心理距离。这就如同寒风中相互依偎取暖的两只 刺猬一样，靠得太近，注定在不知不觉中要彼此伤害；离得太远，却又抵制不住凛冽刺骨的寒风。除非其中一只刺猬忍痛将身上的刺全部拔掉，它们才能获得最大程 度的温暖。问题是：如果刺猬没有了刺，别的刺猬会不会肆意嘲笑它？它能忍受其他刺猬的冷嘲热讽吗？连刺都没了，它的爱人还会一如既往地爱他吗？一旦遇到刺 猬的天敌，没有了刺的保护，刺猬还能逃过天敌的捕猎吗？如果它连自己都保护不了，那它用什么来保护它的爱人？
关系太近则个体的个性容易湮灭，“集体思想”将占据制高点，团队成员的“从重压力”极大。科学研究既需要个人潜能的发挥，又要求团队协作，像此类工作，成员 之间较为松散的关系更能有效对抗外界的压力，并提出更多的合理化建议。更重要的是，适度松散的同门关系，利于成员之间克服彼此的偏见。偏见的产生，在学术 团队中往往体现为固执己见的核心成员，因观点分歧所导致的派别间的矛盾激化；而偏见的存在，则使得沟通和交流无法获得良好的效果。威廉·詹姆斯认为：“许 多人在重组自己的偏见时，还以为自己是在积极思考。”恰恰是因为偏见的根深蒂固，导致同门之间因害怕受伤而难以将情感依赖上升为彼此间的信任，进而影响到 团队的协同力，这是团队建设中固有的顽疾。