pony写过一篇作文——《春天的发现》,只写了两段,一是累了,不愿多写,二是他有自己的主意,他不觉得,多就是好。
我事后想这两点,无意中却真的是写作的要义。
现在学校里一旦留写作文的作业,大人孩子都难得安生:一是占用时间太多,一篇作文,孩子从构思到写完,没有个把钟头,似乎不行,写作文是真累;二是怕不符合要求,得不到“优”事小,退回来再改那简直是折磨,所以,无论如何,字数首先得够。
其实,写作这件事,最怕为写而写,写得啰嗦。
pony开写这篇作文时,我在一旁看自己的书,一共说了两句话——
“想一想,今年的春天和往年有什么不同?”“你最近回家在路上都发现了什么?”
其实,我也有忍不住想多说的时候,挡不住咱是科班出身啊!但是,pony坚决地制止了我——
“我自己写。”
春天的发现
“春天在哪里呀?春天在哪里……”今年的春天来得有点晚,随着轻快的歌声,我冲出家门去寻找害羞的春天。
门前的草坪依然干枯一片,可是要是仔细观察就会发现,有小绿芽从地下钻出来。路边的柳树发出点点嫩芽,这是我的发现,说明春天要来了。
“春天在哪里呀?春天在哪里……”从《春天在哪里》这首歌进入写作,是他自己的坚持,他边写边唱,我觉得他是真爱这首歌的歌词,而私下里,这样的进入,很符合情境。
我事后想这两点,无意中却真的是写作的要义。
现在学校里一旦留写作文的作业,大人孩子都难得安生:一是占用时间太多,一篇作文,孩子从构思到写完,没有个把钟头,似乎不行,写作文是真累;二是怕不符合要求,得不到“优”事小,退回来再改那简直是折磨,所以,无论如何,字数首先得够。
其实,写作这件事,最怕为写而写,写得啰嗦。
pony开写这篇作文时,我在一旁看自己的书,一共说了两句话——
“想一想,今年的春天和往年有什么不同?”“你最近回家在路上都发现了什么?”
其实,我也有忍不住想多说的时候,挡不住咱是科班出身啊!但是,pony坚决地制止了我——
“我自己写。”
“春天在哪里呀?春天在哪里……”从《春天在哪里》这首歌进入写作,是他自己的坚持,他边写边唱,我觉得他是真爱这首歌的歌词,而私下里,这样的进入,很符合情境。
