生长型教育33：开启新征程
2021-07-07 22:29阅读：
按照预定计划，今天上午7：00左右，龙冈中学2021级高一新生报到工作陆续开始，而最早的家长6：00多一点就已经到了，并且这位来得早的家长还说：“就是要给学生一个范例，任何事情都要有个提前量，不能匆匆忙忙！”可见这位家长也挺重视对孩子潜移默化的熏陶！
龙中2021级高一总共录取804人，分数线为634分（总分760分），这是自2018年以来面向主城区的第四次招生，前三次基本情况为：
2018年分数线624，录取786人；
2019年分数线644，录取792人；
2020年分数线641（总分降了10分），录取818人。
今年分数线有所下降的原因，主要有以下几个方面：
第一，盐城市一中扩招300人。一中的生源与龙中有着很大的关联性，而且一中在第一批次招生，学校又在城里，学生尽管填报，能够录取一中更好，录取不了就上龙中，没有任何后顾之忧。
第二，盐城实验高级中学民办转公办。目前的盐城实验高级中学还在盐城中学老校区办学，他们今年也做足了与盐中本部一体化办学的宣传，而且校内有30个左右的初中班，学生、家长还将盐城实验高级中学当作自家的高中，特别是民办转公办，不用再缴费（4万5），市政府仍然将他们放在第一批次招生，对学生、家长还是有很大的吸引力，他们今年的分数线（641）也超过了龙中。
第三，大丰中学今年首次面向主城区招生70人。这70人基本也都是龙中的生源。
但是，作为教育人，我们认为，录取分数线10分上下的差距，并不决定将来质量的高低，关键在于学生在校的三年给他们一个什么样的教育。特别是最近几年，我们不断摸索生长型教育的规律，引领学生确立生长型理念，致力于师生自身学习能力的提
升，以致每年都能有一定进步，培育率不断攀升，这是最为关键的一点。
