可多令通感联觉艺术教育研究二：《什么是联觉，什么是通感？》
2019-05-18 19:50阅读：
什么是联觉，什么是通感？
根据《中国百科大辞典》的定义，一种感觉的感受器受到刺激，会引起另一种性质完全不同的感觉，或者一种感觉同时兼有另一种感觉经验的心理现象叫联觉。最常见的联觉形式有色听现象，即一种声音或一个音符可能引起某些生动鲜明的色彩形象。如低音引起深色感，高音引起浅色感等。颜色引起冷暖感、远近感、轻重感，也是一种联觉。如红、棕、黄色可引起温暖感、接近感，因而称为暖色或进色；蓝、青、紫色引起寒冷感、深远感，因而称为冷色或退色。联觉的心理学名为“
Synaesthesia”。这个字源於希腊文'syn'(综合)+aesthesia(感官知觉)，意谓各感官之间的相互综合。联觉的种类很多，它将五大感官
(视、听、嗅、味、触)中原本毫无关联的感官相连；例如听觉引发视觉 (音乐→色彩视觉) ，触觉引发视觉 (疼痛→颜色感觉)
等。一般固有的习见观念认为，各感官之间有明确的划分
(听刺激→听觉；视刺激→视觉；触刺激→触觉)，彼此间平行运作。但联觉现象的发现打破了这个固有观念，换言之，联觉是跨感官感觉。近年来，人们通过正电子发射计算机断层扫描（PET，Positron
Emission Tomography
）研究证实，人类大脑的每一个区域负责某种感觉成分，这就使得声音分属听觉区而不是视觉或嗅觉区。但是，有时两种不同的区域发生融合，这就出现联觉现象了。
人的联觉的现象是与生俱来的，也是客观规律。自1880达尔文的表弟弗朗西斯•高尔顿在《自然》杂志上描述了第一例联觉现象后，针对这一现象的研究就一直在探索过程中。今天，全世界的神经学家都在研究联觉现象，感官混合可以是各种各样的，一个人可以同时拥有不同的感观混合联觉又会怎样呢？
根据《中国百科大辞典》的定义，通感是中国古代文论的基本概念和术语。指文学艺术创作和鉴赏中视觉、听觉、触觉、嗅觉等各种感觉互相沟通的现象。通感之一是听声类形，即从听觉转移到视觉。如马融《长笛赋》：“尔乃听声类形，状似流水，又像飞鸿”。通感之二，听觉通于触觉和感觉。如白居易《琵琶行》：“莺语花底滑”、“水泉冷涩”是触觉；“幽咽泉流水下滩”，“幽”是感觉。通感之三，以声类声，又能唤起别的形象。《文心雕龙•比兴》引王褒《洞箫赋》、马融《长笛赋》，把箫声的柔和比慈父畜子，笛声的繁响比辩士游说，是以声类声，又唤起慈父畜子和辩士辩论的形象。宋祁《玉楼春》词：“红杏枝头春意闹”，钱钟书在《通感》中指出：“用‘闹’字，是想把事物的无声的姿态描摹成好像有声音，表示在视觉里仿佛获得了听觉的感受。”通感要求作者全身心地去感知生活或审美对象，从而捕捉到完整的艺术形象。
通感和联觉是属于一个范畴的，但笔者的理解是通感的概念更强调了人们在审美活动中使各种审美感官，如人的视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感觉互相沟通，互相转化的过程。人的认识活动,一般是从感觉、知觉、到表象，进而形成概念、判断和推理。
人的各种不同的感官，只能对事物某些特定的属性加以认识，因此在人们从感觉、知觉到表象的过程中，实际上也是各种感觉器官相通的过程。对于通感，钱中书先生还曾有一段深入浅出的解释：“在日常经验里，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域可以不分界限。颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量，气味似乎会有锋芒。诸如此类在普通语言里经常出现：譬如我们说“光亮'，也说'响亮'，把形容光辉的'亮'字转移到声响上去，就仿佛视觉和听觉在这一点上无分彼此。”
朱自清先生在《荷塘月色》中有关通感的句子，“微风过处，送来缕缕清香，仿佛高楼上渺茫的歌声似的”、“塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀岭上奏着的名曲”两句。这两句，历来被奉为近代文学应用通感的典范。第一句中，感官对“清香”的嗅觉和“歌声”的听觉构成了通感。由比喻构成的通感，要有相似点，那就是“隐隐约约”、“断断续续”，因为是“缕缕”和“渺茫”。作者在描写时打破了常规，把“声”、“香”联系起来，使嗅觉与听觉沟通。这样，就会调动起读者的生活经验，使之充分发挥想象和联想能力。作者用“远处高楼上”飘来的“渺茫的歌声”的时断时续，隐隐约约的体验，来品味微风送来的时有时无、如丝如缕的荷花散发的“清香”，唤起人内心微妙地情感，使两种作用不同的感官知觉，在心理反应上得到了自然地沟通。第二句中，视觉的“光和影”与听觉的“的旋律”、“名曲”构成了通感。用“旋律”、“名曲”喻指光和影疏密起伏和轻重浓淡的色调，作者的艺术感受已不满足于单纯的视觉勾画而诉之于听觉，因为小提琴有着高低起伏的音律和轻重缓急的节奏，它的和谐与光影的和谐有其相通之处。
因此，不能把“通感”简单理解为感官的转移的“联觉”，因为这种理解不足于说明人在审美活动中获得的美感。“塘中的月色”的光和影的和谐，本来就是在满足现有的视觉体验之外，同时还满足着审美主体的听觉体验，这两种审美体验是同时交互着进行，而不是由一端到另一端的静止不动。
因此，在心理学中广泛采用的“联觉”的题法，在艺术认知领域，笔者将表述为“通感”或“联觉想象”。
