相思成灾(90年代故事：才华男老师恋上女学生)
2010-05-12 16:35阅读：
“深深地思念你，却又牵不到你的手，就连你的名字也不敢痛快地说出口。拨出熟悉的号码，许多话却欲说还休，凝视着照片中的你，两行泪带着笑……
在同学的博客里闲逛，无意中听到这首曾经熟悉的歌，再次为那份无望的爱，心底的的痛，深深震撼。思绪在不知不觉中，飘回十几年前的大学时光。
从年龄上算，邱老师现在应该快退休了。他曾是我大学时的物理老师，当时，我的大学物理非常突出，经常和邱老师针对一些学习问题进行讨论和切磋，由于共同的兴趣和爱好，我们的接触较多，师生关系自然走的很近。邱老师当时三十多岁，很有才华，阳刚、帅气、浪漫，很有亲和力，学生们都敬重他、喜欢他。
那时，有几个女老师崇拜他、暗恋他，可是，邱老师却偏偏钟情于一位已经订婚的女生，这个女生是我无话不说的同乡好友，她上大一不久就暗恋上了邱老师。但在上个世纪九十年代中期，人们的观念还比较保守，作为女孩子，哪怕是纯洁的爱情，也羞于表达。而订过婚的女子，在人们意识里，就已经是“人家的人
”，是不能再对别的男人有幻想的，否则就是“不正经”。两人经受了多少情感的折磨与煎熬，我无从知晓。但那时我能很明显看出邱老师的痛苦，也发现过几次他们冒着“被唾沫星子淹死“的危险，悄悄在大雁塔旁边的“春晓园”悄悄约会，那样的举止在当时已经是另类了。
邱老师的痛苦无处排遣，就一首接一首地写诗，发泄情感。每次，只要那个女生悄悄去看他，他的心头就会燃起一线希望。等她离去时，希望之火又旋即破灭。邱老师当时大概就处在“期望——兴奋——失望——痛苦”的情绪起落中。
有一阵，那女生很久没去看邱老师，学生们都真切地看出邱老师的神思恍惚。在备受情感折磨后，终有一天，女生又笑容满面地出现在邱老师面前，还为他带来一件自己亲手织的毛衣。这件毛衣一定把邱老师心中那线希望之火燃得很旺、很旺，从邱老师难以抑制的喜悦表情里就可以感觉到。
邱老师的幸福感没维持多久，就传来女生准备结婚的消息。这消息犹如一记闷棍，狠狠敲打在邱老师头上。邱老师整个人都懵了，脸上的笑容一下子凝固，并从此被冰冻住。据说那女生想与邱老师私奔，家人发现后就被看管得很严。女生也曾自杀过，家人认为“丢不起这个人”，硬是逼着她早早与订婚的男人成了亲。
没人再提起那个女生。邱老师倒更成为人们茶余饭后的谈资。女生结婚后，邱老师精神一度失常。走在校园里，你常常会看到他拿着女生为他织的毛衣呆呆出神。有时看着看着，他竟会“呵呵”笑出声来。也有泪流满面的时候，更多则是发愣。他还对着花草树木说话，对遇到的一切事物说话。课堂上，往往讲着讲着，邱老师会突然停下来，要么对着某位学生傻笑，要么盯着桌面流泪……
邱老师真的疯了！人们相互传达着这一消息。也有学生很害怕，把这些情况反映给了校领导，家长更是担心，也因为此事在质问学校。邱老师终于被“请”回家，休息了很长一段时间。
参加工作后，有一次去新疆出差，我曾约同学回母校看看。穿行在昔日里挥洒青春的大学校园时，我有种穿越时空的不真实感。也是那次，我遇到一位年过不惑的魁梧男人，从脸部轮廓可以看出他年轻时的俊朗风采，举手投足间，透露出一种饱受磨难又满腹经纶的儒雅气质。同学热情地向他打招呼。我看到他的眼神有一丝茫然，但很快就被一些光亮所代替。他就是当年因失恋而一度精神失常的邱老师。我们一起兴奋地回忆着当年课堂上的趣事，同时，他不听地跟我俩打听部分学生的情况，不时发出爽朗、明快的笑声，还热情地邀请我俩到水工楼后面的那个家属区做客。
邱老师的精神已经恢复正常，回学校上班也有几年了。就是有时候还会一个人发呆、流泪或傻笑。不过他人缘很好，学生都爱戴他、喜欢他，把他当正常人看待。只是经过那事后，他再没谈过朋友，至今还单身！听说，那个女生过得也不好。我有些感慨、无语……
当年的我确实不明白，现在仍不很明白。因为谁也无法预测属于自己的那份真爱会在什么时间萌生，又会与谁两情相悦。当我们做足准备，翘首期盼时，爱却躲在一边默不作声。而在我们毫无察觉、无动于衷时，它却翩然而至。当然，第一次相恋就获得真爱，修成正果，那是幸运。更多时候，爱来得太过仓促，甚至不合时宜。仓促的爱还可以放缓步子，慢慢调整，以跟上节拍。不合时宜的爱却最遗憾、最伤人。不是有句歌词“为你痛得撕心裂肺有什么结果”吗？这种伤痛用一生的时间治疗都是很难愈合的。
前不久，有个留校的同学从西安到北京出差，我还特地问到邱老师。他仍是一人独自生活，连个亲人也没有。“深深地思念你，却又牵不到你的手……”听着这伤感的歌曲，想到邱老师年纪再老些时的凄凉晚景，我的心里油然生出了几许悲凉。
“做真实的自己，想哭就哭，想笑就笑，想爱就爱，该放手就放手……”这些话说起来多么容易，却又多么苍白。当真爱在不该来的时候来临，我们真能做到“说放手就放手”吗？我想没那么容易吧！但即便“痛得撕心裂肺”又能怎样？该让步时，我们是不是应该勇敢点、果断些？
今天，当我再次听这首歌，心竟也很痛、很痛。感情的事谁也说不明白，但至少现在，我能理解邱老师当年的悲痛了。“愿有情人终成眷属”，虽然只是千百年来人们心中的美好愿望，不一定能实现，但，有美好愿望在心中总比没有强。写到这儿，心中不胜唏嘘，一股忧伤情绪从心底蔓延开来。希望邱老师晚年能平安幸福，希望天下人都能如偿所愿，希望有情人：终——成——眷——属……
