“国学经典诵读”队会活动方案
35中队
活动目的:
1.弘扬中华民族优秀的传统文化,提高学生的文化修养和思想道德素质。
2.激发学生热爱祖国的情感,引导学生积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质。
活动准备:
1.准备幻灯片。
2、准备节目。
班会活动对象:
35班全体学生
活动过程:
一、激情导入:
甲:五千年的传统文化博大精深!
乙:五千年的国学底蕴深厚绵长!
甲:中国的国学,是中华民族延续文脉、沟通情意的灵犀一线!
乙:中国的国学,是华夏儿女继往开来、和谐发展的文化根基!
甲: 国学,以儒学为主体的中华传统文化与学术。也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。
乙:今天,我们将通过国学背后的故事,去聆听华夏五千年的心声。下面我宣布:浏阳河小学35中队'国学经典诵读,'主题班会现在开始!
二、节目开始
甲:(领诵)“凡学之道,严师为难。师严然后道尊 ,道尊然后民知敬学。”
乙:进行第一个环节:名人小故事。
:明代著名画家唐伯虎从小就喜欢文学和画画,师从当时的著名画家沈周学画。转眼一年过去了,他画技大长,所画的画已经显现出大家风范,在附近很有名气。唐伯虎开始有点洋洋自得,觉得比起老师的画来自己也毫不逊色,从他那里再也学不到什么。于是,他借口母亲需要照顾,向老师提出想早点回去。他还拿出自己的画作请老师评点,实际上是想炫耀自己的画艺。沈周老师知道他的心思。他既没有强留唐伯虎,也没有看他的画作,只是请他到自己房间来喝酒送别。这个房间只有一扇窗户,窗外景色怡人。他们喝酒喝得脸发热,沈周老师就让唐伯虎过去开窗通风。唐伯虎朝窗户走去,可谁知那“窗”怎么开也开不了。唐伯虎问,“窗户上锁了吗?”沈周笑笑说,“你看仔细了再开。”唐伯虎揉揉眼睛,仔细一看,才发现这哪是什么窗户,而是老师挂在墙上的一幅画。老师这画画得十分逼真,以至于让唐伯虎误认作是窗户。唐伯虎一下子明白了老师的良苦用心,羞愧地对老师说
35中队
活动目的:
1.弘扬中华民族优秀的传统文化,提高学生的文化修养和思想道德素质。
2.激发学生热爱祖国的情感,引导学生积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质。
活动准备:
1.准备幻灯片。
2、准备节目。
班会活动对象:
35班全体学生
活动过程:
一、激情导入:
甲:五千年的传统文化博大精深!
乙:五千年的国学底蕴深厚绵长!
甲:中国的国学,是中华民族延续文脉、沟通情意的灵犀一线!
乙:中国的国学,是华夏儿女继往开来、和谐发展的文化根基!
甲: 国学,以儒学为主体的中华传统文化与学术。也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。
乙:今天,我们将通过国学背后的故事,去聆听华夏五千年的心声。下面我宣布:浏阳河小学35中队'国学经典诵读,'主题班会现在开始!
二、节目开始
甲:(领诵)“凡学之道,严师为难。师严然后道尊 ,道尊然后民知敬学。”
乙:进行第一个环节:名人小故事。
