一年级下学期班级行为习惯养成计划

一年级下学期班级行为习惯养成计划
一、指导思想：
“雅行”，即良好的行为习惯。古语云：“养习于童蒙。”我国现代著名教育家叶圣陶先生也说：“什么是教育？简单地说，就是养成习惯。”为加强学生“雅行”教育，促进学生行为习惯、个人品质和思想道德素质的提高，我班将进一步认真贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，“立雅标”，“践雅行”，“树雅榜”，扎实细致、持之以恒地开展“雅行”教育活动，为学生的终身发展打下坚实的基础。并以此为激励手段，抓好学生养成教育，使学生养成良好的学习习惯、纪律习惯、礼仪习惯、卫生习惯和劳动习惯。引导学生从点滴做起，从现在做起，从自己做起，使校园洋溢积极健康的和谐氛围。
二、目标任务：
为把“雅行”教育作为德育教育的主线，贯穿于教育教学的各项工作中，本次活动，我班强调一个“严”字（高标准，严要求），抓住一个“早”字（不良行为早发现，稍有进步早表扬），着眼一个“实”字（教育有内容，有检查），突出一个“勤”字（勤反馈），使这次活动真正落在实处。
1、突出进行做人习惯养成教育。
主要培养学生的文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的个人心理品质等，也就是教会学生“如何做人”，培养学生掌握必要的交通规则，提高交往能力，以及正确的处世态度和行为方式，提高学生的社会化水平和社会适应性。
2、突出进行学习习惯养成教育。
主要培养学生集中注意力专心听讲的习惯；针对不同的要求，采取多种方法阅读的习惯；乐于和善于思考、总结的习惯；勤于自学的习惯；善于观察、乐于动手的习惯等等，是学生树立正确的学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习效率。
3、突出进行生活习惯养成教育。
4、突出进行劳动习惯养成教育。
主要通过组织学生参加力所能及的劳动和社会实践活动，使学生形成正确的劳动态度，具备一定的劳动能力，掌握一定的劳动技能。

主题