家庭教育中的PDCA循环
众所周知:每个家长都希望自己的孩子学习好,思想好,身体好。但是如何要把美好的理想转变成美好的现实?这就不好说了,难度就非常大了。值得庆幸的是现代管理学的许多的思想和方法,我们可以借鉴,有些手段可以给我们帮助。例如:全面质量管理中的一个基础性的概念——“PDCA循环” 就是其中的一个。将“PDCA循环”的基本原理和操作过程引入到家庭教育之中,也是很有益处的。
“P”是PLAN:
制定目标和计划(措施)
孩子在开始新的一学期时,家长最重要的事情就是明白自己究竟想要孩子达到一个什么目标。是学习的进步,进步多少,是身体的健康,是意志品质的提高,还是其他的提高。
一般来说,每半学期制定一个目标比较好,因为时间不长,也就两个月的时间,恰逢孩子的期中和其末考试,便于家长和孩子总结和采取措施。并针对薄弱环节制定切实可行的措施,这其中也包含了最后“A”的内容。
没有
众所周知:每个家长都希望自己的孩子学习好,思想好,身体好。但是如何要把美好的理想转变成美好的现实?这就不好说了,难度就非常大了。值得庆幸的是现代管理学的许多的思想和方法,我们可以借鉴,有些手段可以给我们帮助。例如:全面质量管理中的一个基础性的概念——“PDCA循环” 就是其中的一个。将“PDCA循环”的基本原理和操作过程引入到家庭教育之中,也是很有益处的。
制定目标和计划(措施)
孩子在开始新的一学期时,家长最重要的事情就是明白自己究竟想要孩子达到一个什么目标。是学习的进步,进步多少,是身体的健康,是意志品质的提高,还是其他的提高。
一般来说,每半学期制定一个目标比较好,因为时间不长,也就两个月的时间,恰逢孩子的期中和其末考试,便于家长和孩子总结和采取措施。并针对薄弱环节制定切实可行的措施,这其中也包含了最后“A”的内容。
没有
