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访书法女博士、中国政法大学教授孙鹤

2013-08-20 17:10阅读:
高标逸韵 风神洒落
——访书法女博士、中国政法大学教授孙鹤
本报记者 张德卿
应安阳中国文字博物馆之邀,317日,“清心玉暎·孙鹤书法作品展”在这里开幕。孙鹤是从我市走出来的书法女博士,也是中央美术学院建院以来第一位书法博士后。展出的一幅幅格调高古超迈雅致的作品,令观者如沐春风期间,孙鹤忙里抽闲接受了记者的采访。
话题自然从故乡开封对她的影响谈起。
孙鹤就生活在一种极为传统的知识分子的生活场域之中,深深地被其间的精神所濡染。幼时,父亲辅导她习练书法,后恐路子走不好,经开封书法大家陈玉璋先生介绍,孙鹤有幸师从书法名家刘庚三先生,打下了良好的书法基础。
孙鹤的大学时光也是在故乡开封度过的。在河南大学历史系读书期间,孙鹤有幸得到河南大学文学院博士生导师佟培基和郑州大学历史系博士生导师王蕴智两位先生的指导,这两位先生均为精通经史小学、治学严谨的学者,他们为孙鹤培养了良好的学风和扎实的学术功底。在书法创作方面,孙鹤受教于我市著名书法家
、书法教育家宗致远教授,接受书法创作的指导。
故乡开封为孙鹤的成长提供了丰腴的文化土壤,为她后来成为著名学者并走上高等学府的讲台打下坚实的基础。多年来,每每谈到故乡开封对自己的栽培,孙鹤都非常动情,感激之情溢于言表。
孙鹤从河南大学毕业后,在湖北大学中文系文字学专业读完硕士,随后又被录取为首都师范大学书法专业博士研究生。取得博士学位后,孙鹤进入中央美术学院博士后流动站,成为中央美术学院建院以来迄今为止唯一的一位书法方向博士后2004年,孙鹤来到中国政法大学,为本科生开设书法艺术课。
在展览现场,整个空间弥漫着浓浓的典雅静谧,读孙鹤的书法,一幅幅不加雕饰的翰墨,让人读出一种高迈的雅静之气,让人如聆听到酷爱古琴的孙鹤在散发着脉脉兰香的雅室奏出清丽的乐曲。欣赏这些作品,记者不由得想起宗致远教授对孙鹤的评价。他说,孙鹤是一位学者型艺术家,她的书风禀法晋唐,她的行草书所表现的境界,是一位学者内心安宁与平和的自然流露,是丰厚学养滋润下的才情的不经意绽放,如其人,如其学
孙鹤对书法艺术诸多问题有着独特思考。
她认为,书法艺术的奇妙之处在于,它以看似简单的线条运动以及线条对空间的分割,表现出丰富的精神内涵,作品的精神状态或者说意境,成为至关重要的方面。她讲,书法要有风骨,也即书法由技而艺所表现出的精神层面的元素。
孙鹤说,一个书法家,贯穿一生的学习与积累是其艺术创作不竭的源泉,传统书法着重表现修养、功力、人格,现代书法则侧重于表现现代人复杂、丰富的精神生活。无论是哪一种类型,不学习,想要取得让人认可的成绩是不可能的。中国书法涌现了太多的杰出作品,在线条的驾驭和结构营造上积累了丰富的技巧,同时也积累了丰富的书法理论。
孙鹤说,书法以线条为主要构成元素,以书法表现复杂的精神生活,不加强对书法理论的研究,单靠技术是无法想象的。孙鹤认为,书法家在艺术创作中一定会遇到难以解决的问题。在一些人眼中,之所以书法创作是技术问题,是因为在创作中,他们碰到的首先是技术问题。而一些技术问题的解决,是离不开理论支持的。学习研究书法理论,就是要解决这些创作上的问题。对一名书法家来讲,技术的问题是他终生要面对的问题。那么,书法家学习理论,也要终其一生。还有一些不能忽视的是:参悟自然,即所谓师造化,向大自然学习,书法艺术的境界往往是艺术家们从自然万象中提炼后进而感化自身才得到的。既然创作与理论是合二为一、不可分割的,那么书法理论,也不能与创作隔膜。这里说的创作是书法理论家自身的艺术创作实践。孙鹤说,一名书法理论家,如果不拿起笔来进行书法创作,他就不可以获得直接的经验,那么他的理论研究也就不可能得到深入。
谈到她在中国政法大学的开设的书法艺术课,孙鹤告诉记者,学生对这门课的热爱,出乎她的意料。她表示,要尽自己的力量来满足学生人生成长过程中接受艺术教育的需要, 启发他们对艺术的热爱,对文化的向往,这是自己的责任,她希望自己不辜负学生的爱,希望自己的这个学科配得上这所大学。孙鹤认为,书法教育可以完成美育的大部分内容。例如书法与文字相关,就与文学、文化相关;书法又与线条和结构相关,具有空间感,这是结构美学的原理, 同时书法又包含了节奏美, 启发人对音乐的感受……这样多层次的审美体验只有书法才能作到。
正是基于这样的认识,加上孙鹤对教学和艺术的全身心投入,她在中国政法大学开展的美育教育逐渐得到认可。2010年,孙鹤开始招收中国古代美学方向的硕士生。
从古城开封走出的学者孙鹤,为家乡争得了荣誉。祝愿孙鹤继续以对学术的真诚、对艺术的平常心,弹奏人生更美好的乐章

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