浙科版必修3第107页
教材研究：今天和同事在讨论生物量的含义，发现教材中的含义是有问题的，原因是已经死亡的枯枝或动物的遗体到底算不算？按照教材的含义应该是算的，因为提供的等式是GP-R，留下来的所有有机物，这样的话就可能很难理解海洋生物量有可能倒置。查找大学教材，通常指的是活的生物体。
一、含义
生物量是生态学术语，是指某一时刻单位面积内实存生活的有机物质（干重）总量，通常用kg/m2或J/m2表示。
广义的生物量是生物在某一特定时刻单位空间的个体数、重量或其含能量，可用于指某种群、某类群生物的（如浮游动物）或整个生物群落的生物量。狭义的生物量仅指以重量表示的，可以是鲜重或干重。