【注：普遍性幼稚，是一种教育系统问题。心智不成熟，是成功大忌。昨天，我听到神兽棋管的孩子们，在大声的朗诵：“敌之要点，即我之要点”。这，就是正确的教学。我学棋的时候，老师并没高明到让蛙背诵棋经。】
昨天，神兽第一次上网下棋，我也近距离的观察到他实际水平。蛙，在启蒙阶段，可以说完全看不出任何天赋。在正确的教育引导下，每个蛙都有机会变得有天赋。其中，奥妙在于，如何培养蛙形成正确的思考。 《命与心智》、《命与思考》，这两篇文章，解释了命格的逻辑。
为何，我认为，当下的教育模式，很不利于蛙的心智成长？因为，心智成长，同知识积累，是两码事。由于，孩子们，把太多时间用在提升知识上，因此，缺乏足够的时间锻炼心智，导致，幼稚病、巨婴现象，更加普遍。人们，把宅一族、啃老族的出现，推给社会竞争压力过大。其实，这种观点，本就是错误的。任何时代，社会竞争压力都很大。但是，不同时代，教育的模式、着眼点不同，培养出来的人才整体心智水平，是完全不一样的。
我有个朋友，她家蛙，就读于上海某顶尖小学。她家蛙，学习成绩特别好，好到让学霸都嫉妒。班上的同学，就找茬欺负他，天天抢他的橡皮。这娃，每天兜里都要揣一块儿橡皮，否则，都没橡皮可用了。蛙的家长，非常后悔，没让蛙从小习武。其实，此类现象，在我读书时，也层出不穷。心智成熟的蛙，会用自己的方法，搞得对手头破血流
昨天，神兽第一次上网下棋，我也近距离的观察到他实际水平。蛙，在启蒙阶段，可以说完全看不出任何天赋。在正确的教育引导下，每个蛙都有机会变得有天赋。其中，奥妙在于，如何培养蛙形成正确的思考。 《命与心智》、《命与思考》，这两篇文章，解释了命格的逻辑。
为何，我认为，当下的教育模式，很不利于蛙的心智成长？因为，心智成长，同知识积累，是两码事。由于，孩子们，把太多时间用在提升知识上，因此，缺乏足够的时间锻炼心智，导致，幼稚病、巨婴现象，更加普遍。人们，把宅一族、啃老族的出现，推给社会竞争压力过大。其实，这种观点，本就是错误的。任何时代，社会竞争压力都很大。但是，不同时代，教育的模式、着眼点不同，培养出来的人才整体心智水平，是完全不一样的。
我有个朋友，她家蛙，就读于上海某顶尖小学。她家蛙，学习成绩特别好，好到让学霸都嫉妒。班上的同学，就找茬欺负他，天天抢他的橡皮。这娃，每天兜里都要揣一块儿橡皮，否则，都没橡皮可用了。蛙的家长，非常后悔，没让蛙从小习武。其实，此类现象，在我读书时，也层出不穷。心智成熟的蛙，会用自己的方法，搞得对手头破血流