读李镇西《做最好的班主任》后感之——与家长配合
2013-08-10 14:25阅读：
1.
第一次家长会，就对家长们说：“我们是同事关系。我们有着共同的使命——教育，而且我们的教育对象完全一致——你的孩子！”
2.
给家长的四条建议：成为孩子人格的榜样；成为孩子知心的朋友；和孩子一起阅读；和孩子一起写作。
3.
六个方面影响家长：
1）
通过阅读启迪家长，给家长推荐的书有《爱的教育》《写给年轻妈妈》《赏识你的孩子》《做最好的家长》等。
2）
通过写作改变家长。让家长写作，就是让家长随时反思自己的教育。
3）
通过书信沟通家长。因为双方见面时间有限，有些话也不方便当面给家长说。
4）
通过孩子促动家长。在我眼中，学生既是我的教育对象，也是我的学习对象，还是我教育和影响家长的“同盟者”。
5）
通过家长转化家长。让一部分优秀学生的家长以自己的现身说法，去影响另一部分还不够优秀或者正在走向优秀的学生家长，是我常用的方式。
6）
通过家访感染家长。家访体现了教育者对学生真诚的关怀。家访有利于教师与家长的心灵沟通。家访能让班主任切身感受到学生的成长环境。
4.
给家长写公开信，告诉家长：孩子是否成为有用的人才首先不是取决于老师，而是取决于您这位家长！道理很简单，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂。家庭氛围如何，家庭教养如何，家长的素质如何，都将决定孩子的一生！作为家长，您在多在程度上提升自己的教育素养，提高自己的教育水平，您的孩子就在多大程度上成为您所企盼的有出息的人，这是不容置疑的！
5.
请记住：只有家长好好学习，孩子才能天天向上！
6.
孩子之间的竞争，其实是家长之间的竞争！
7.
家长的智慧，会化为孩子的智慧；家长的善良，会变成孩子的善良。同样的道理，家长的愚昧，也会化为孩子的愚昧；家长的恶习，也会变成孩子的恶习。
8.
是通过改变自己的教育而造就孩子的美好未来呢，还是坚持自己的愚昧的教育最终葬送孩子的前程？相信家长朋友会作出正确的选择。
9.
为未来培养优秀的父母！教育者应该在少男少女谈情说爱前就教会他们怎样去爱——苏霍姆林斯基的这个观点即使放到今天，可能也是惊世骇俗的。
10.
任何一个孩子，首先是父母的作品！遗憾的是，我们许多为自己孩子头疼因而四处寻找良方的家长，往往自己却不会做家长。
11.
培养孩子的义务感，让孩子懂得为别人负责——这既是为了今天的孩子，也是为了明天的父母，最终也是为了明天的孩子。
到今天为止，我已把《做最好的班主任》一书读完，收获很大！值得推荐！
