曾子熙老师-精品课程-基于教练技术的辅导技巧
主讲：曾子熙老师
前 言：
本建议书为规划贵司管理人员提升基于教练技术的辅导技巧所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。
本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量，同事也希望能在教练辅导培训方面做深入的探讨。
课程规划说明：
面对现今竞争多变的经营环境，企业竞争优势的最大来源取决于人力资源的素质。然而，人才必须经由培育，才能适才适所，才能为企业所用，发挥其应有的贡献。本课程的特色在于协助主管能够有效掌握培育部属所需要具备的知识和技能，使主管能够乐于培育部属、部属能够乐于接受培育，并且协助主管能够轻松而有系统地辅导员工，进而使公司宝贵的人力资源能够进一步发挥其贡献。
课程特色
一、 讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。
二、 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验，实践性强。
三、 课程内容深入浅出，幽默风趣、见解独到。
四、 理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。
五、 透过问卷分析及个案解说，轻易掌握课程内容。
六、 由实际演练中得到随学即用的效果。
课程特色及方式：
一、 体验活动导入，身心感受团队，原理深入讲解
二、 思维碰撞分享，互动学习参与，迷你案例研讨
三、 小组观点竞赛，聚焦中心主题，付诸行动实践
课程目标：
一、 了解教练技术的来源及对管理工作的应用，掌握教练的原理
二、 掌握教练角色的认知及成功教练的修炼
三、 掌握成为核心管理教练的思维-信念-行为-能力
四、 掌握GROW教练的模型及标准（教练地图）
五、 掌握教练的4种核心技能与应用技巧，学习并结合管理应用教练的工具
六、 掌握基于教练技术的辅导的方法与技巧
学员对象：管理人员
授课时数：1天6小时（9:00-12:00；13:30-16:30）
推荐讲师：曾子熙老师，澳大利亚南澳大学工商管理硕士MBA
课程大纲
第一单元：透视企业教练技术
一、 教练的形成与发展
二、 教练为何能支持企业管理，帮助企业提高绩效
主讲：曾子熙老师
前 言：
本建议书为规划贵司管理人员提升基于教练技术的辅导技巧所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。
本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量，同事也希望能在教练辅导培训方面做深入的探讨。
课程规划说明：
面对现今竞争多变的经营环境，企业竞争优势的最大来源取决于人力资源的素质。然而，人才必须经由培育，才能适才适所，才能为企业所用，发挥其应有的贡献。本课程的特色在于协助主管能够有效掌握培育部属所需要具备的知识和技能，使主管能够乐于培育部属、部属能够乐于接受培育，并且协助主管能够轻松而有系统地辅导员工，进而使公司宝贵的人力资源能够进一步发挥其贡献。
课程特色
一、 讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。
二、 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验，实践性强。
三、 课程内容深入浅出，幽默风趣、见解独到。
四、 理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。
五、 透过问卷分析及个案解说，轻易掌握课程内容。
六、 由实际演练中得到随学即用的效果。
课程特色及方式：
一、 体验活动导入，身心感受团队，原理深入讲解
二、 思维碰撞分享，互动学习参与，迷你案例研讨
三、 小组观点竞赛，聚焦中心主题，付诸行动实践
课程目标：
一、 了解教练技术的来源及对管理工作的应用，掌握教练的原理
二、 掌握教练角色的认知及成功教练的修炼
三、 掌握成为核心管理教练的思维-信念-行为-能力
四、 掌握GROW教练的模型及标准（教练地图）
五、 掌握教练的4种核心技能与应用技巧，学习并结合管理应用教练的工具
六、 掌握基于教练技术的辅导的方法与技巧
学员对象：管理人员
授课时数：1天6小时（9:00-12:00；13:30-16:30）
推荐讲师：曾子熙老师，澳大利亚南澳大学工商管理硕士MBA
课程大纲
第一单元：透视企业教练技术
一、 教练的形成与发展
二、 教练为何能支持企业管理，帮助企业提高绩效