关于我们使用的教材感想:KIDS BOX 剑桥国际少儿英语 出色的好教材!!
2012-06-24 10:13阅读:
这个教材我们在使用,去年一位同行老师推荐的,当时很少机构使用它,我买了套回来看了下,非常之喜欢原因有二:1,它是playway的接续教材,playway
的中文名叫:剑桥国际幼儿英语 它的名字:kids box 剑桥国际少儿英语
所以之前学习playway的孩子在学完3之后,大约5岁 学习它就非常适合了 kids box
从5岁开始学习到12岁,这是它教材的设计,本身也的确符合二外语年龄的特点。
它的儿歌,教学手法,互动游戏,练习形式等等都与playway
有着很多共同点,相对于我来说非常熟悉和喜欢,歌曲的风格有趣,节奏感十足,朗朗上口,小孩子本能地喜欢听和跟唱。
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它的出身很正宗,英国剑桥大学出版社编辑,与国内大部分机构所使用的,国内为主要研发队伍编写的剑桥少儿教材有着极大的区别,体现在很多很多方面就不一一评说了。
做为一名教了3,4年儿童英语的妈妈(不敢说自己是老师啊,毕竟不是正宗学校老师)从我的角度来判断,它的内容设置,知识点的插入,练习内容的配合,都是相当的完美。
关于它的使用,正如楼上一位妈妈所言,这套教材的设计初衷是为一个小班的集体学习设计的,所以如果在家里只教一个孩子用的话,很可惜,很多练习完全派不上用场。
比如在每个单元都有的一个练习:一页上分别印有两幅完全一模一样的图,要求小朋友自己进设计,比如给人物身上穿的衣服涂色。
然后学生们两人一组,相对而坐,一个人问:what colour is ....? 另一方回答 根据对方的回答在下面的同样一幅图上涂色 或者一方说:simon got red T-shirt. 听的小朋友据此涂色。
然后双方把自己下面的图与对方上面的图对比,看涂得对不对,来练习听和说的能力.....
另外还有很多游戏设计是小组进行的,比如 2组,每组3-6人.....
因此,我们目前学习当中,如果一个班的学生
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关于它的使用,正如楼上一位妈妈所言,这套教材的设计初衷是为一个小班的集体学习设计的,所以如果在家里只教一个孩子用的话,很可惜,很多练习完全派不上用场。
比如在每个单元都有的一个练习:一页上分别印有两幅完全一模一样的图,要求小朋友自己进设计,比如给人物身上穿的衣服涂色。
然后学生们两人一组,相对而坐,一个人问:what colour is ....? 另一方回答 根据对方的回答在下面的同样一幅图上涂色
然后双方把自己下面的图与对方上面的图对比,看涂得对不对,来练习听和说的能力.....
另外还有很多游戏设计是小组进行的,比如 2组,每组3-6人.....
因此,我们目前学习当中,如果一个班的学生
