曹州武术学校集团化办学之路
2014-07-30 00:42阅读：
动静皆方略 文武育全才 传承文明
铸造精英
-----曹州武术学校集团化办学之路
前不久，韩国总统朴槿惠访华，这位通晓中国文化的政治家以流利的汉语讲到了一句中国古话：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。”这句出自于《管子.权修》的名言，如清风拂面，再次引发了国人的关注。
崛起于中原大地的曹州武术学校，不就是这样一所着眼于“百年之计”的育人基地吗？
该校自1986年3月诞生以来，就以“人才的摇篮”而著称，先后向全国各大体育院校、国家和省武术队、军队输送了数万名精英；创办高复班五年，将全市近万名落榜学子送达全国重点高等学府；创办高标准、花园式锦程驾校，为爱车一族提供了梦幻般的驾训基地。该校同时也承担着美、俄、英、日、韩等二十多个国家前来武术文化交流的光荣使命。
27年的积极探索，曹州武术学校晋身为“全国十大武术馆校”之一；27年的默默奉献，曹州武术学校为祖国和家乡人民培养了数不胜数的各类高素质人才。
降龙罗汉”的修养圣地
前不久，古都西安，江湖人称“降龙罗汉”的白近斌对阵“飞天罗汉”杨云飞的悍将决斗拉开了《中国真功夫》的决赛序幕，让现场和电视机前的观众大饱眼福。经过三个回合的较量，技术全面、拳脚凶猛的“降龙罗汉”技高一筹，全面完胜对手。
今年28岁的“降龙罗汉”白近斌是牡丹区都司镇东马垓村人，自幼在曹州武校接受训练，打下了坚实的武术功底，后被选拔进国家散打队，先后荣获20多项国际、国内散打冠军。
白近斌是曹州武校培养出来的数万名综合素质较高的人才之一。
众所周知，曹州武校是经上级教育体育部门正式批准成立的、文武兼修的寄宿制学校。该校坚持以文为主，每天6小时文化课，按国家教育部统编教材施教，从小学三年级开设微机课和英语课，文科教学质量较高，大学升学率连年达到90％以上，是北京、山东、成都、沈阳、西安、上海等体育院校的生源基地。
武术是学校的特色，每天3小时的武术课，按照国家体育总局规定的教材施教。在前不久举行的山东省武术套路和散打锦标赛中，该校学生取得了6金、7银、5铜的好成绩。截至目前，该校学生在国家和省级武术比赛中获得奖牌2100余枚。
该校武术文化精彩纷呈，每年参加“菏泽国际牡丹花会”、“中国林交会”大型文艺广场演出，多次参与中央、省电视台文化节目的录制；学校艺术团经常应邀到外地进行武术表演和武术剧演出，2006年7月与中国人民解放军军乐团联合组队赴汶莱参加纪念中汶建交15周年和王室庆典活动，当年9月与山东电视台联合组队赴韩国参加世界文化艺术节，2008年奥运会青岛奥帆赛开幕式上，该校艺术团表演的大型武术剧《齐鲁神韵》获得组委会嘉奖。
该校非常注重学生的法制教育，每年邀请我市政法系统先进工作者到学校做法制报告，培养学生知法、守法的良好习惯。自该校成立以来，没有发生一起在校生违法案例。该校法制副校长、丹阳派出所所长何启国深有感触地说：“曹州武校良好的育人环境，是‘依法治校’的典范。”
每年暑假期间，周边村企的数百名少年儿童涌进曹州武校，接受该校教练为期一个月的义务武术教学，武校的这一义举受到市民的高度称赞。对此，董事长贾其武谦虚地说：“传承国粹，是曹州武校义不容辞的责任！”
为加强学生素质教育、打造更加完善的教育教学环境，曹州武校将原有的教学设施全面升级改造的基础上，又有两座教学楼和标准化的篮球馆、羽毛球馆即将竣工。“等我们秋季开学后，不知道还认不认得‘新’学校。”一群放暑假回家的中学生开起了玩笑。
27年来，曹州武术学校成长为全国十大武术馆校之一，被评为“全国先进武术学校”、“山东省民办教育先进单位”、“中央教科所教研实验基地”等，每年都有美、俄、英、日、韩等二十多个国家的武术爱好者1000余次、万余人来校学习和交流考察。
落榜秀才的雄起高地
2008年，一纸“公办学校禁办高复班”的禁令，让众多落榜秀才犹豫彷徨。谁把明月照沟渠，引得活水泛波粼。曹州武校董事长贾其武急公好义，毅然决定联合名校举办高复学校，为家乡学子重燃希望之火。
“我们的老师是非常优秀的。”从该校走出去的清华大学学生赵帅自豪地说，在菏泽一中原业务校长、全国优秀教师张建民的主持策划下，曹州武校广发英雄帖，面向全国公开高薪招募一批高三教学经历5年以上、年富力强、高学历、高职称、师德高尚的优秀高中教师。
“户枢不蠹、流水不腐。”张建民深谙此道，“学校是业务单位，不是‘安乐窝’。学校对老师们实行一年一聘任，一年一考核，教学成绩处于末位的，坚决不予续聘。对那些教学成绩优秀的，学校不吝重金给予奖励。”末位淘汰制和优厚的奖励，给这些名震一方的老师们上紧了发条。
这些来自全国各地的顶尖高手们，根据高考规律，为学生制定了详细的备战高考的整体规划。“只要跟上老师们拟定的备战方案，考过重本线，绝对不成问题。”赵帅说。
为保证学习效率，学校实行“统一住校、统一作息”的严格管理制度。“每天上午和下午30分钟的课间时间，全体学生以班为单位，集体学练武术，那是学生最热情、最放松的时候。最主要的是，通过学习武术，学生们强健了体魄，为紧张的高复学习奠定了坚实的基础。”张建民说，这是曹州武术学校的一大特色，也是值得推广的办学经验。
五年来，曹州武校高复班取得了让学生和家长心悦诚服的佳绩：2009年，本科录取人数达1400余名；2010年，本科录取人数达1800余名；2011年，本科录取人数达2100余名；2012年，本科录取人数达1900余名；今年，在生源仅为2100人的情况下，预计本科录取人数将达1400余名，再创同类学校中的最高水平。
五年来，从该校走出去的高复学生，遍及清华大学、中国科技大学、中国人民大学、北京体育大学、上海交大、西安交大、山东大学等近百所全国重点名校。
普高学子的集结营地
为适应社会的需要，满足家长的需求，曹州武校决定自2012年秋季开学起正式设立普通高中部。可惜由于动手晚，错过了考点设置、组织考试的机会，无奈只好招收了其他学校的落榜生。让武校人感到欣慰的是，凭着学校的良好社会影响和各种办学的优势，竟招收了三个标准班，使得曹州武校多元化办学的思路又有了新的实践阵地。
学校为此高薪聘请了优秀的师资力量，并与菏泽一中实施同年级同步教学和资源共享，让学生享受到全市最好的基础教育。可开学不久，学校就发现这些孩子们身上不仅存在着学习成绩普遍差且参差不齐的问题，更重要的是存在着以懒惰、散漫为标志的各种不良生活习惯：早晨睡懒觉、被子不叠；早饭不吃、吃零食；午休时间打牌抽烟，晚休时间说笑嬉闹；个个玩手机，人人上网玩游戏；课堂上走神发呆、无精打采……
武校人最欣赏教育家叶圣陶先生的一句话：“教育，就是培养习惯。”武校人相信，一个人只要有了良好的学习和生活习惯，就不愁学业的增长和思想的进步。秉承这种理念，学校采取了一系列措施强化学生的好习惯培养：两个班主任住学生宿舍，培养学生按时就寝、按时起床的习惯；副校长每天查午休，培养学生按时午休的习惯；教导员每天检查宿舍卫生，对各班评比，培养学生良好的卫生习惯；与家长沟通，挨个动员学生放弃使用手机，培养不乱花钱的习惯；课堂上要求笔不离手、手不离笔，培养学生良好的学习习惯……
这些招数很平常，也不稀奇，但由于个个都有很强的针对性，而且天天抓、时时抓、坚持不懈地抓，从而使每一个招数都产生了不平凡的效果。
时间久了，教导员犯难了，学生宿舍整洁有序，找不出扣分的地方，无奈只好在通报上写“个个宿舍都很好，望继续努力”；检查午休的副校长小心了，学生睡得很香，副校长只好蹑手蹑脚地进来、悄悄地出去；自习课上不用老师当“警察”了；学生告别手机了、不再吃零食了、课堂的参与度显著提高了……
巨大的反差让前来“检查工作”的学生家长非常惊讶。多位学生家长找到校方负责人，发自肺腑地表示感谢。
武校普通高中部成立以来，不仅没有流失一个学生，还有30多名学生慕名而来。目前，学校教育秩序井然，教师充满信心、学生情绪高涨。“实践证明，我们的办学路子很成功。”副校长李延宾说，“在众多家长的期待下，我们今年将扩大招生规模，已经向教育部门申报招生360人。”
留守儿童的温馨福地
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。让我们荡起双桨，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”近日，记者走进曹州武校小学五年级，音乐老师正在教唱少儿歌曲《让我们荡起双桨》，几十名孩子一边拍着双手一边跟唱，开心写在每一位孩子的脸上。
小学生柯楠是定陶县仿山镇人。多年来，她父母一直在外地务工，柯楠和70多岁的姥姥生活在一起。“虽然爸爸妈妈不在身边，但我一点也不感到孤单。因为在曹州武校，不仅可以和同学们在一起做作业、玩游戏，还有老师们的细心照顾，有两次感冒发烧，都是老师把我送到医院，学校花钱为我治病。在这里，就像家一样，我感到很快乐。”柯楠微笑着说。
近年来，大批农民外出务工创业，为家庭带来收入增长的同时，也造就了一个特殊群体——留守儿童。留守儿童的教育成了党和政府关注的社会问题。曹州武校董事长贾其武认为，学校作为教育的主阵地，承担着义不容辞的责任。
在曹州武校，像柯楠这样的留守儿童占到该校小学生的三分之一以上。“一定要给留守儿童多一份关爱，多一份温暖，让他们消除孤单和障碍，快乐健康地成长。”该校校领导王英深情地说，给留守儿童一个“家”，是曹州武校全体教职员工共同的心声。
记者采访中了解到，该校针对留守儿童的问题，采取了一系列“温情”措施。专门建立了“留守学生”专项档案，记录留守学生父母打工的地址、联系电话等；教师管理、指导他们的吃、穿、住、睡等问题，帮助他们解决困难，千方百计从情感上弥补他们在家庭中的缺失；同时开展以“留守学生”为主题的校内结对帮扶活动；每年都安排专门的指标表彰优秀留守儿童……
有不少留守学生的父母很少回来看望孩子，或因各种原因不能及时给孩子邮寄生活费。作为学校的财务总监，王英微笑着说：“家长不管，我们不会撒手不管，给贫困留守学生免除各项学杂费之余，我们还要支付他们的生活费、购置衣物、活动经费等。我们每年花费在留守学生身上的支出就达三四十万元之多。”
“过去，把孩子搁在家里总不放心，回来发现学校和老师把他们照顾得这么好，真是解除了我们的后顾之忧啊。”一名留守儿童家长的话道出了大家的心声。
曹州武校温馨如家的亲情氛围、完备的寄宿制条件、良好的教育设施和高质量的教学水平，吸引了众多留守儿童前来就读。近些年来，每年至少有300余名适龄儿童在家长的带领下，涌进曹州武校，涌进这个温馨的家园。
爱车一族的驾训基地
“这哪是驾校啊，分明就是一座美仑美央的公园！”7月6日，市民李先生参观锦程驾校时忍不住发出惊叹。道路旁、练杆场边，花木吐秀、绿茵逐浪、鱼莲嬉戏，习习凉风带来阵阵惬意。春天的风景、深秋的天气，让人丝毫感受不到酷暑的腻味，“在这样的环境中学驾驶，简直就是一种享受！”李先生激动地说。
为满足人民群众日益增长的经济生活需要，2006年，武校特地成立了菏泽锦程驾驶职业培训学校，建设了高标准菏泽大型综合驾驶培训基地，园林式、多功能的训练场地，成为我市及周边县市爱车族学习掌握驾驶技能的最理想的基地。
作为山东省农村劳动力转移阳光工程培训基地、全市惟一的“山东省二十佳规范化驾校”，锦程驾校不满足已有的成绩，新近又投资800万元，对训练场升级改造，新场地和新购置的车辆安装配备了全程电子监控和电子评判系统，并完善了训练设施，设有倒车库、侧方停车、定点停车、坡道起步、单边桥、连续障碍、百米加减档、起伏路、直角转弯、限宽门、曲线行驶等。场地与正式考场设置相同、标准一致、程序一样，能够满足大小车全部的训练和模拟考试。
驾校还采取一系列的措施，加强教练员的培训，着力提高他们自身的业务素质和实际教练水平，使培训效果明显提升，考试及格率屡创历史新纪录。
（谨以此文总结曹州武校，写于2013年7月8日）
