题6．我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差。初中电学实验中所用电流表的准确度等级—般是2．5级的。2．5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2．5％。下表给出了用2．5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差（即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数）之间的关系。
| 电流表指针的偏转角度 |
量程为0--0．6A电流表的读数 |
百分误差 |
| 满刻度 |
0．60A |
2．5% |
| 满刻度的二分之一 |
0 |
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题6．我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差。初中电学实验中所用电流表的准确度等级—般是2．5级的。2．5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2．5％。下表给出了用2．5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差（即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数）之间的关系。
．30A
（1）上表中的最后一空处相应的百分误差应是__________％。
（2）从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差________（选填“越大”“越小”或“不变”）。
（3）如果用准确度等级是2．5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3．75%．则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的__________。
解析：用图表或图象来表示一个物理量随另一个物理量的变化情况，很直观也很形象。物理学中常用这种方法来揭示物理规律和提供信息，要引起同学们足够重视。
本题考查学生从图表中获得信息的能力﹑根据实验数据进行分析与论证从而得出正确结论的能力，要求学生要有较强的阅读理解能力以及敏锐的洞察力。
（1）根据图表中所提供的信息可以看出：百分误差与电流表的读数成反比例关系，答案易得为50%。
（2）既然是百分误差与电流表的读数成反比例关系，因而该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差越小。
（3）要使百分误差小于3．75%，根据反比例关系，并与7．5%这一百分比对应的电流表读数相比较，可知这时的电流为0．4A，0．4A/0．6A=2/3．电流表指针的偏转角度应大于满刻度的2/3。
|
5．0% |
||
| 满刻度的三分之一 |
0．20A |
7．5% |
| 满刻度的四分之一 |
0．15A |
10% |
| 满刻度的十分之一 |
0．06A |
25% |
| 满刻度的二十分之一 |
0．03A |
（1）上表中的最后一空处相应的百分误差应是__________％。
（2）从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差________（选填“越大”“越小”或“不变”）。
（3）如果用准确度等级是2．5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3．75%．则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的__________。
解析：用图表或图象来表示一个物理量随另一个物理量的变化情况，很直观也很形象。物理学中常用这种方法来揭示物理规律和提供信息，要引起同学们足够重视。
本题考查学生从图表中获得信息的能力﹑根据实验数据进行分析与论证从而得出正确结论的能力，要求学生要有较强的阅读理解能力以及敏锐的洞察力。
（1）根据图表中所提供的信息可以看出：百分误差与电流表的读数成反比例关系，答案易得为50%。
（2）既然是百分误差与电流表的读数成反比例关系，因而该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差越小。
（3）要使百分误差小于3．75%，根据反比例关系，并与7．5%这一百分比对应的电流表读数相比较，可知这时的电流为0．4A，0．4A/0．6A=2/3．电流表指针的偏转角度应大于满刻度的2/3。