“每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放；有的花，需要漫长的等待。”
——绘本《安的种子》
惊人的案例！
案例一
案例二
案例三
案例四
案例五
案例六
——绘本《安的种子》
惊人的案例！
案例一
案例二
案例三
案例四
案例五
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新浪博客
触目惊心！！！
你会发现，这所有的案例中，母亲被杀的特别多，原因何在？
为什么会一言不合就暴力相向呢？
是什么让本来应该血凝于水的亲子关系变成了不杀不足以消除心中之恨的敌人呢？
其中最重要的一点，就是沟通交流出现了问题！
首先，您对您的孩子了解吗？
1.自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于'自我'的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
2.独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立有'成人感'。处理问题时，总认为自己是对的，容易片面，固执己见，青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人'一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。因此，和家长的关系会进一步恶化，时常发生争吵，不尊重父母，这样的情况，就需要父母冷静下来，对孩子进行正确的教导。
3.感情的变化非常显着。他们既'多愁善感'又'喜怒无常'这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。青春期的孩子还有一个比较重要的问题，就是总感到孤独，这个年龄是最渴望交际的，却也是最孤独的时期，总觉得自己是一个人，没有人正真的去了解过他们，时间久了会变得阴郁，自卑。所以家长在这个时候也是最不可或缺的角色，经常的陪伴才会给他们带来温暖，以至于不让他们迷失自己。
4.开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
5.性意识的萌动与性别角色的深化。青春期的孩子最明显的就是身体上的变化，外形渐渐成熟，身体器官及性机能也会慢慢完善。随着身体心理的成熟，孩子们随之产生的恋爱心理也是让家长担忧的严重问题之一，这个发育迅速的阶段，孩子们会情不自禁地对身边的异性产生好感，无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等，都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊，开始憧憬爱情……家长们需要有效的进行教育。
6.青春期的孩子会时常出现厌学的情绪，本就是一个容易焦虑的时期，再加上来自家庭，学校和人际关系等外界因素，会对学习异常的排斥，感到烦躁，无力，而这时，家长则应该教会孩子如何冷静下来，安静的学习，这样才会有效减缓孩子的焦虑。
7.孩子们在这个阶段，会逐渐明晰自己的目标理想，想追求真理，但也很容易脱离现实，沉迷于幻想，导致总是会感到迷茫，正所谓，志比天高，但眼高手低，容易陷入失败中不能自拔。这种时候就更是需要家长们的开导了。
如何交流？
1.
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
家长注意要平等地和他交流，不要一副高高在上的样子，应该放下做父母的架子，多倾听孩子的心声，尽可能了解孩子真正的需求；凡事多和孩子商量，不要以“爱”的名义强行给予，例如，不要给孩子报名太多的培训班、辅导班等，应该注意和孩子商量好，否则给孩子过多压力会让孩子很难受。
偷听孩子打电话、偷看孩子日记，或者是上网看孩子的留言等美其名曰是为了解孩子的行为，千万不要有。事实上，这是破坏孩子对家长信任度的首要杀手。和孩子签了一份 “保密合同”，写下什么事情是父母可以知道的，哪些是属于孩子的秘密，然后双方违规会怎么样。
青春期的孩子就像长了犄角的小马，难以忍受家长的管教，总是用家长不喜欢或不习惯的方式和家长说话、相处，处处顶撞。面对这样的孩子，很多家长都会忍不住一巴掌打下去。这样做不会起到任何作用，他会感到这是对自己人格的严重践踏，产生强烈的抵触心理。青春期的孩子，你越想控制，他们越是不屈；你越是打骂，他们越是叛逆。家长要调整好自己的心态，少一分责怪，多一体谅，多一点耐心和包容。和青春期孩子建立良好关系的最好途径就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅。
2.
家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。
子女理解父母。父母需要受到孩子的尊重，他们大都视子女的幸福为自己的生命。他们的忠告，往往是自己生活经验的总结，有一定的参考价值，作为子女应经常向父母谈谈自己的思想和活动内容。当自己的选择与父母的愿望相违时，要通过商量来解决，要摆出事实，来证明自己的选择是正确的。
3.
家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了应尽量给予表扬。
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
4.等待。
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。家长孩子产生了共鸣后，就会理解孩子，就能找出问题的症结。
5.关爱
所以，作为家长在和孩子交流的时候要注意：
1.少言。和初中生沟通，话要少一点，避免唠叨。话重复多遍，他会自然屏蔽你，再也听不进去你的话了。
2.倾听。孩子和你说话时，手上的工作要赶紧停下来，认真听他说，不要打断，听完之后小结一下确认一下是不是有误解。
3.询问。孩子和你说假话，一定是你没本事听真话。人都是趋利避害的，讲真话要倒霉谁还讲真话。问的态度是要帮助他，而不是审问他。解除他的心理防御。为他保密，不管说什么。要想听真话，一定要认可孩子的努力。不要否定孩子，不要说他不努力。很多家长不是在亲戚面前说：“我家孩子很聪明的，要是再努力点就好了。”真不可以这样的。
4.共情。为什么有的孩子情愿和别人说话，不愿和父母说话？一定是父母说话方式有问题。和任何人聊天，一开口，一定要表达对对方情绪的理解、共情，而不是分析对错。人人都有能力自己解决问题，只要你共情他，给他力量。
5.创造和谐的家庭气氛
情绪不好造成学习问题，是可逆的。要记住四个字，孩子读书，“心神安宁”。
什么场合或时候沟通交流效果最好？
要知道：最好的教育效果是润物无声；最好的教育形式是身体力行。
1.家庭会议。这是一种具有仪式感的交流方式。最好每个月都要组织一次。饭前饭后都可以。一般要解决家庭中的某一个大的问题，家庭成员都要说出自己的观点，如买房、买车，如上哪所大学、读什么专业等等，要充分让孩子发表自己的意见和建议，作为家长要认真的听取，做到足够的尊重。
2.
3.读同一本书，同看一部电影。书和电影都是媒介，都能拉近亲子之间的距离。教育孩子的许多问题都能从书或电影中找到答案。
4.写信（给老师、给孩子）我们会经常看到写信沟通交流这种形式。随着现代化的沟通手段的普及，写信变的老套了。但，其意义不可漠视。你可以把自己对孩子的期望、孩子良好的表现用书信的形式写下来，给老师看、给孩子看，对有理解力的孩子鼓励作用，要远远大于口头上的夸奖和赞扬。
5.共同做一项工作。家人一起干一项活儿，如整理家务，如种植，家长要创造这样的机会，做好分工，也做好协作，家长可以示弱，多让孩子帮帮自己，让孩子找到存在感、价值感。在共同的目标共同的努力中，亲子关系得到升华，感情得到沟通。
赠给大家二十句话：
教子二十条箴言
01.做好亲子关系，平等沟通，话题不要只局限于学习和作业，多鼓励，少责骂。
02.尽量多让孩子讲话，你做倾听者，不要武断地代替孩子做决定，多教方法，不要直接给结果。
03.至少保存三个老师的电话号码，以便多角度了解孩子的在校情况。
04.至少保存两个同学和一个家长的电话号码，孩子外出时间过久，能随时联系到人。
05.定时关注孩子的书包，发现与学习无关的用品要引起警觉。
06.注意孩子的交友情况，关注他们使用手机和电脑的频率。
07.朋友聚会，喝酒K歌，尽量不要让孩子在场。
08.不要在孩子面前抱怨生活，抱怨工作，说人是非。
09.不要在孩子面前长时间地玩手机，玩电脑，打游戏，打麻将。
10.每周和孩子来一次有仪式感的谈话，凡事要总结规划，不能处于无序状态。
11.关注孩子的成绩，但不能只看分数，而要看变化和提升。
12.不要在孩子面前议论学校和老师，有问题及时和老师沟通。
13.若非特殊情况，最好不要越级给学校领导打电话，孩子的问题直接和老师沟通。
14.不要独断专行，按照大人的意愿安排孩子的一切，善于做个安安静静的观众，观摩鼓掌就好。
15.凡事不要包办代替，孩子和同学之间发生矛盾，最好鼓励他们自行解决。
16.鼓励孩子阅读、运动、去郊游、做公益，而不要局限于一间斗室，世界小视野就小，心胸也小。
17.如果不是特别忙碌，就把闲暇用来陪孩子，共进晚餐也是一种教育。
18.任何时候，都要尊重孩子的独立人格，与他们平等对话。
19.父母教育观念要高度一致，帮孩子树立正确的价值观和是非观。切忌在孩子面前猜疑和争吵，父母相处的方式就是最好的教科书。
20.永远不要拿自己孩子的短处，去比别人家孩子的长处，欣赏和鼓励能让他们充满自信