学生竟然像哄孩子一样哄着我
2010-07-12 14:31阅读：
当了16年的教师，终于迎来了自认为是面对学生最失败的一次教育。
上周二的晚上放学的时候，突然有了一种抑郁症般的感觉。我相信我有抑郁症，至少是季节性，至少是脾气比较大。那时，真的有了一种逃避的感觉，躲起来，让手机乱叫就是不接，让谁也找不到。我总感觉别的老师也会有我这样的想法，我总认为教师的职业压力是很大的，教师的心理状况是需要关注的。
我忙完手头的活，我想出了一个让心灵能够放松一下的方法。学生早就走了，整个楼里静悄悄的。除了眼前的风扇发出的声音，也就剩下键盘的声音了。一封信，就在指尖的点击下留在了电脑的桌面上。信的内容如下：
把如下的话念给大家。
同学们：
昨晚，一直将卷子判到7点多，忙完了，回顾一下这几天、这几周，感到心里太累了，甚至有着像孩子一样但又无法诉说的痛苦。
如果我没按时来，那就是你们的老师实在太累了。你们的老师需要在心理上休息一下了，好好调节一下自己。3周在教室的生活，就像一个苦行僧一样走着另类极端的路，懂事的你们也许能够感到了老师的倦容。
可就是这种最近距离的接触，更让我感觉到一种来自内心的失落。比如，昨天地理课上，我听了整整一堂课，才发现总是说话的竟然是至少是我信赖的房同学。我曾经在心里把一些同学设定成为有识之才，可是期望越高，带来的失落也越大。
看到房包括朴的表现，我能说些什么呢？
然后我们开始考试，我开始判卷。其中，还发现龙在抄袭，那可是上午我们在黑板上对过一遍答案的题啊。我一直感到很窝囊的一件事，就是在龙犯之前一次犯错误的时候，我拿起我心爱的球拍去打他的腿，不曾想拍子坏了。你们一定会认为我用了很大的力，疼不疼你们可以去问龙。可你和许犯了什么样的错误，才让我生那么大气呢?
拍子坏掉了，都是我的错，谁让我用它去打学生呢？我与别的老师说起，他们开玩笑地说，让他赔啊。我是个要脸的人，我知道有些事情只能自己承担。好在，坏掉的只是球拍，而不是同学。
前晚，我的手表表链断了。我不知道时间的概念，只是在那里判着卷子，甚至我忘记了我已经布置了语文作业。放学的铃声想起来，我错误地认为没留作业。我让课代表去取，让屋子里的同学坐好。许，你起初在门外，同学喊你进来，你很不情愿。到最后，你又鼻子不是鼻子脸不是脸的，甩甩打打进来。
这不是一回了，可是承受你愤怒与发泄的对象，却是同学，是我。有时，我在问我自己，我做错了什么，让我这个老师来承受学生的委屈，承受学生的发泄。我想我还是不够宽容，心胸还要包容，因为是我忘记了我已经发了卷子，错误在我。
那一瞬间，我没有发怒，我只是又来到电脑桌旁，看是不是将卷子放到了那里。因为同学有的着急了，许又不高兴了。那里没有卷子，我一转身，竟然大腿撞到了臧的凳子，他将凳子向后放了很远。凳子的一角撞到了兜里的手机，我听到了一声脆响，拿出来一看，液晶屏幕碎掉了一块。虽然那个手机不值多少钱，可是当时我真的鼻子一酸，可怕的一天，为什么我这么倒霉……
我看着臧不安的脸，我什么也说不出来，一切都是因为我的错误，我还能责骂什么呢？
同学们陆续都走了，齐问我，老师用不用我帮你搬电脑。其实他很懂事的，只是我拒绝了，我真好想好想一个呆上一会。我想静一静，想一想，让我的灵魂独自思考些问题。我曾经说过，我的灵魂曾经寄存在老师去年出题的那个山谷了。后来，我回到现实，我不得不把它取了回来。今年端午节，我开车又去了那个山谷，真的很美，很放松。因为，那里没有现实的压力，没有你们。但我知道，我必须面对你们，这是我的工作，说大了，是我的使命。
同学们，你们的老殷没来，真的就是他太累了。就让他放松一下心灵吧，因为你们的老师不想用谩骂解决出现的问题，你们的老师一向自诩为最慈祥的老师，其实这是真的。
不要说我脆弱，明天我还会出现在你们的面前，也许会少言寡语，也学会精神矍铄，就用这个词吧，尽管他是形容老年人的。
记住，老师没来，是为了更好的与你们并肩战斗。
将昨天的小考卷满分的发下去，解释的那张，我会判完。语文课顺便告诉一班科代表，我桌面上有两页题，序号是5-12的，接昨天那页。上面有答案，自己做完后订正答案。
打字打完了，看到眼前的风扇还在转动，是同学们忘记了关，还是知道老师要到很晚才离开教室呢？看着四个都关上了的窗户，我就选择第二个答案吧。
同学们，在我不在的这天，加油！我相信，你们比老师坚强。
顺便，你们不要多想，是不是殷老师是看世界杯起不来？体力不行了，熬不起夜的。
（这句不念给同学，替我直接向3班刘老师请个假，就说昨晚老师病了，提前给班级干部布置任务了。）
（最后关机，和值日班长一起管好班级，让罗阳负责好间操。电脑派同学送回办公室，注意安全）
信打完后，我在教室的黑板上留下几行字，告诉班级干部如果我7:15还没有出现，就打开电脑，到桌面上找这封信，读给大家听。
回到家，和朋友聊起这事，我还信誓旦旦坚持一定不能去，要让学生知道老师心里的劳累。我还认为，如果朋友看到这封信的内容，也不会劝我第二天要上班。
一直到睡觉，也没发现自己还没吃晚饭。
第二天，竟然按时醒来。其实，昨晚，我将手机里的所有闹表都解除了。可是当老师的就这样贱，起来后，竟然不知道要做什么。犹豫了很久，又终于决定去学校，不知道自己怎么想的。
到了学校，黑板上的留言已经被早先看到的班级干部擦掉了，很好，至少别的老师是看不到这个罪证了。一切都想往常的样子，只不过还是忍不住要发些脾气，谁让自己的心灵没有得到休息呢。
午休前，告诉班级干部，如果我中午没能在午检的时候回来，你就把信念给大家。中午我们男教师都在打羽毛球，很想打很长时间，可是莫名其妙的，还是在午检前来到了教室，告诉班干部不要念了。
下午的一个课间，回到教室的电脑桌前，发现上面有很多很多的小食品，巧克力、士力架等，还有几瓶饮料。后来，我把班长叫来，问，这是你们给我买的吗？她说是。我又问，是不是要哄老师？她点头说是，我说谢谢。
他们，竟用这样的方式像哄孩子一样来哄他们的班主任！有点感动，有点心动，不过，从这一瞬间，就感到了自己教育学生是多么的失败。本想来教育学生，竟然被学生哄！
第二天，中午回到教室，教室出奇地静。敏感的我知道，肯定是班长将这封信读给学生了，也有可能附带着些说教。
还来的日子还像以往那样平淡，只是感觉学生们更为专注地求学了，他们似乎要将每一个没搞懂的问题解答出来，我也还是那样偶尔发发脾气，或是在电脑面前敲击键盘。
写信给学生，是示弱，还是示威，这个我搞不清楚了。也许，他们的老师就像一个怨妇一样，用这样的方式书写着自己的委屈。有可能，有的学生理解了；有可能，有的学生还在暗暗嘲笑着。不过怨妇就怨妇吧，有爱才有怨……
