2012——2013学年八年级数学第二学期
集体备课计划
备好课是上好课的前提，由于个人水平及能力毕竟有限，不可能考虑到各种情况。为了充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，提高教师备课能力和上课水平,集体备课就是一种行之有效的方法。开展集体备课活动能够营造一种交流、合作、研究的气氛，能够推广优秀的教学经验，促进教学质量整体提高。根据我校本学期工作计划，现将八年级数学第二学期集体备课实施计划制定如下：
一、备课内容
1、进行专题研讨：根据学校安排及实际教学需要，“开展学困生研究”、“新课改下的教学观”、“好课的标准的课是什么”等专题讨论，或者对近期一些教学方面的情况进行讨论，通过讨论得出解决问题的关键。
2、集体备写一节课时教案。
二、具体方法
1、专题研讨：在会上每个老师要积极发言，畅所欲言，提出自己的观点，组内进行争论，本着提高教学质量的目标，只要是好的观点和方法，都可以提倡在今后的教学中进行引用，不一定最终要形成统一的认识。
2、集体备课
集体备课计划
备好课是上好课的前提，由于个人水平及能力毕竟有限，不可能考虑到各种情况。为了充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，提高教师备课能力和上课水平,集体备课就是一种行之有效的方法。开展集体备课活动能够营造一种交流、合作、研究的气氛，能够推广优秀的教学经验，促进教学质量整体提高。根据我校本学期工作计划，现将八年级数学第二学期集体备课实施计划制定如下：
一、备课内容
1、进行专题研讨：根据学校安排及实际教学需要，“开展学困生研究”、“新课改下的教学观”、“好课的标准的课是什么”等专题讨论，或者对近期一些教学方面的情况进行讨论，通过讨论得出解决问题的关键。
2、集体备写一节课时教案。
二、具体方法
1、专题研讨：在会上每个老师要积极发言，畅所欲言，提出自己的观点，组内进行争论，本着提高教学质量的目标，只要是好的观点和方法，都可以提倡在今后的教学中进行引用，不一定最终要形成统一的认识。
2、集体备课